Vissza az iskolába: orvosi látogatások


Az ünnepek vége a gyermek orvosi vizsgálatának ideális ideje. A behappyfamily gyermekorvosa tanácsolja Önöknek, hogy milyen formában és stressz nélkül meg kell kezdeni a tanév kezdetét.

Ebben A Cikkben:

Orvosi látogatások az iskolába való visszatéréshez

Hamarosan újra megnyílnak az iskolák ajtói, akik először, akik a második, harmadik... időre. Napközben az ünnepek eltűnnek, és itt az ideje, hogy ezt az egészséges lelkesedést hozza be, hogy úgy érzi magát, mintha elkezdené vagy visszamenni az iskolába. Az iskolába való visszatérésnek nem kell stresszes pillanatnak lennie a fiatal és idős gyerekeknek a nyári pihenés után, hanem a kíváncsiság és csak szenvedély, félelem és aggodalmak elhelyezésével. Íme a tippek a tanév kezdetéhez és a orvosi látogatások csinálni.

  • Először is: helyreállítunk egy helyes „alvás-ébresztő” ciklust"

Nyaraláskor mindannyian megteszik a kis órákat, és megtörjük az alvás óráit, ebédet és vacsorát, akkor már augusztus végén a gyerekeket fél órával lefeküdtük, ugyanúgy felébredve, fél órával korábban. Ezenkívül ellenőriztük, hogy a tanár által javasolt ünnepek házi feladata teljes, ez mozgatja az agyat, és elősegíti az iskolába való visszatérést. Ez a pillanat hogy ösztönözzük gyermekeinket az autonómiáramind az öltözködésben, mind a takarmányozásban, a táska előkészítésében és az iskolai anyagban.

  • Visszavonjuk a helyes étrendet

A bőséges reggeli gyermekeink korához és jellemzőihez igazodik falatozás a reggeli reggeli fény, hogy a gyerek ebédelhet az asztalnál ülve étvággyal.

  • Orvosi látogatások az iskolába való visszatérés előtt

Fontos, hogy találkozzon a gyermekorvosral, hogy ellenőrizze a gyermek általános jólétét. A gyermekorvos kétségtelenül értékelni fogja a baba növekedését, elemzi, hogy a medencében vagy a homokban töltött szabadságok lehetővé tették-e a mycosis vagy a bosszantó fertőző puhatestű megjelenését, amely esetben a terápia kötelező. Nyáron gyorsabban növekszik, és a magasság és a lábak értékelését értékelni kell: óvatos podoscopy, scoliometrica, szemvizsgálat, hallásvizsgálatstb. a gyakorlatnak kell lennie.

  • podoscopy

ez egy vizsgálat, amelyet a podoszkóp, vagy a növényoszkóp, egy olyan eszköz teszi lehetővé nézd meg az arch az egyén állt, és mindkét lábára támaszkodott. A polarizált könnyű podoszkóp segítségével kapott láb talpának képe sokkal pontosabb. Valójában lehetőség van arra, hogy kiemeljék a nagyobb vagy kisebb terhelésű területeket, melyeket a láb talpának színváltozása határoz meg. A gyermekkori normális lábfejet úgy definiálhatjuk, hogy a láb olyan formában van, amely nem kapcsolódik semmilyen rendellenességhez. De a lábat nem választjuk el a test többi részétől és az értékelést a testtartás: a lapos láb egy nyugodt testtartással, lassú, "shamanikus" -al együtt létezik, amelyben a fej következményes helyzete fogászati ​​zavart okoz. Ezt a gyermeket arra kell ösztönözni, hogy nagyobb fizikai aktivitást érjen el, amely javítja az izmokat.

  • Scoliometria

két eszközzel, a skoliométerrel és a gibbométerrel végezzük, amely lehetővé teszi a a gerincoszlop két oldala közötti magasságkülönbség, az oszlop eltérésének közvetett indexe. A vizsgálatot arra használják, hogy megnézzük és értékeljük, hogy a gerinc vagy a gerinc tengelye van-e. Amikor a baba gyorsan növekszik, lehetséges, hogy van olyan eltérés, amely nem feltétlenül jelzi a patológiát, de azt idővel értékelni kell. Emlékezzünk arra, hogy kérje a sporttanúsítványt, mint az iskola számára, mind a magán sport, mind ez éves értékkel bír. A gyermekgyógyász is kérhet EKG, ezért nézzük meg, mit kell tennünk a fia számára.

Ha a gyermeknek különleges táplálkozási szükséglete van, ha ételallergiája vagy intoleranciája van, és ha az iskolai kávézóban eszik, ne feledje, hogy kérjen orvosi igazolást.

  • A szem látogatása

Ez egy rutin vizsga. Vizuális problémát okozhatnak, és a szemorvosnak időszerű szemvizsgálatot igényelnie:

  • A szem rendellenes helyzete (strabismus);
  • Ha látja a görbe vagy osztott vonalakat;
  • Ha rosszul zárja be a szemhéjait;
  • Ha gyakran szemét dörzsöli;
  • Ha sokat közelít az objektumokhoz;
  • Ha nyaraláskor koponya és arc-trauma volt;
  • Égő és intenzív szakadás;
  • fejfájás;
  • Ha beszámol, hogy rosszul látja;
  • Vörös szem;
  • A figyelem nehézsége;
  • A szem furcsa visszaverődése (anomális vörös reflex a fotózásban);
  • Az egyik oldalon ferde fej;
  • A szem rendellenes mozgása;
  • Konvergencia a szem orrához;
  • Hirtelen csökken a látvány.

Fontos értékelni, hogy a gyermeknek még van-e olyan elképzelés, amely a homályos formák és fények észlelésére korlátozódik, és miért távollátómindkettő, mert nem rendelkeznek a szemizmok érvényes koordinációjával. A myopia, a hypermetropia, az asztigmatizmus örökletes. Ezek a töréshibák, mint a szem fejlődésének egyéb változásai, diszharmóniát, késleltetést vagy a fiziológiai látásélesség csökkenését eredményezhetik, és el kell ismerniük és kezelniük kell, mert felelősek lehetnek a vizuális fáradtság (erősödő asthenopia), amelyet alapvetően fejfájás jellemez, néha égő szemmel, gyakori kacsintással és az olvasáshoz való könnyű kimerültséggel. Szemvizsgálat az iskolába való visszatérés idején kötelező.

6 év múlva a vizuális rendszer teljesen érett, és még mérsékelt refraktív szelek is értékelhetők, amelyek vizuális fáradtságot és enyhe ambliopiát okozhatnak. Az iskolai látogatás új tapasztalat a gyermekünk számára, ahol sok új dolgot kell tanulnia, és ahol a vizuális funkciót különösen használják (például az olvasás tanulása fáradtságot és koncentrációt jelent, amelyet a gyermek korábban nem tapasztalt) és ahol a szem problémái vagy a szem mozgása kiemelhető. A szemorvosnak tájékoztatnia kell a gyermek általános egészségi állapotáról, ha a terhesség alatt vagy a születéskor komplikációk merültek fel, ha a növekedés és a fejlődés rendszeresen folytatódik.

A szemorvos megkérdezi, hogy vajon gyógyszert kapott-e, ha műtéten ment keresztül, ha allergiás betegségben szenved, ha speciális szemkezelésen esett át, ha szemüveget visel, vagy más rendellenességek stb. Folytatódik a gyermek viselkedésével kapcsolatos kérdések, ha szokatlan pozíciókat vagy attitűdöt vesz fel (a fej rendellenes pozíciója, szétnyílás, hajlamos a TV-hez közeledni, a szemhéjait gyakran dörzsölni, torzított módon írni, az iskolában az asztal távolságát a tábláról értékelve, stb.), vagy vizsgálja meg a gyermek által jelentett tüneteket (az olvasás fáradtsága, fejfájás, égés a szemben, vizuális ködképződés), valamint a szem helyzetének nem természetes aspektusait. Hasznos a közvetlen kapcsolat a gyermekorvossal, aki gyakrabban látogatja a gyermeket, mint a szemész, így ez a csere a betegség kezdetén kiemelheti a betegségeket. A látogatás során a szemorvos a cikloplegiában a látásélesség és a refrakció értékelését követően kérheti, különösen gyermekeknél. az ortoptista értékelése a szemek izomegyensúlyával kapcsolatos problémák kivizsgálása, például a lehetséges ambliopiák keresése, a szemmozgás változása, a strabizmus és végül az érzékszervi egyensúlyhiány.

A lusta szem diagnosztizálásának videója

a ortottista (a görög orthoszból = jobb optein = látni), speciális vizsgálatokon keresztül valójában képes meghatározni a szemmozgások egyensúlyának lehetséges funkcionális változásait.

Pozitív hozzáállást fogadunk el, amely lelkesedést nyújt a gyermekeink számára annak érdekében, hogy pozitívan nézzen szembe az iskolai fellendülésselPéldául: tegyük őket érezzék az örömüket a társaik megtalálásában, a rekreációs és rekreációs tevékenységek folytatásában, a kellemes kirándulásokban. Ez azt is jelenti, hogy gondoskodunk a szocializáció aspektusairól, ezért találkozókat szervezünk az osztálytársakkal, ha a gyerek már az iskolában volt, vagy megpróbáljuk beilleszteni a gyermeket a csoportba, hogy részt vegyen az olyan összejöveteleken, mint az oratórium, a nyári központok, sporttevékenységek. Emlékezzünk arra, hogy a kezdet előtt értesítsen bennünket, ha az iskola megváltoztatta az ütemezéseket, hogy megfelelően kommunikálhassunk a gyermekkel, és tudjuk, hogyan szervezzünk munkánkkal... Ha ez az első alkalom, hogy a gyermek iskolába jár, hasznos lehet. látogatás az iskolába, vagy a közelben, hogy a környezet ismerős legyen. Fontos az is, hogy diákunk nyitott szülők számára, és elmondja a lelkiállapotát, aggodalmát, különösen, ha az ágyban pisil, ha rossz álma van. A szorongás és a stressz csökkentése érdekében most és egész évben ajánlatos az estet a gyermekgel együtt előkészíteni, a hátizsákot, a ruhát viselni, a kötényt készíteni. Ebből következik, hogy különösen az első napra fontos, hogy előbb ébredj fel, mint amire szükség van annak érdekében, hogy ne kockáztassunk mindent sietve, idegesen, enyhülve a gyomorfájdalmat, a reggeli szünetet, hogy az első nap érzelmével és a nem nyugtalansággal járjunk készen állj. Első napra jó választás, ha a gyerekeket iskolába járjuk, az idősebbeket pedig úgy választják meg, hogy ez tetszik-e, mert az osztálytársaik előtt önálló és "nagy" bizonyítékot akarnak bizonyítani.

Videó: Több hónapos várakozási idő sürgősségi vizsgálatokra?