Rude gyerekek az iskolában, de az angyalok otthon, miért?


A pszichológus egy anyának küldött levélre válaszol, és elmagyarázza, hogy miért van néhány gyerek az iskolában, de otthon az angyal

Ebben A Cikkben:

A gyermekek viselkedési különbségei

Előfordulhat, hogy egy olyan gyermek, aki az otthonában kifogástalan módon viselkedik, más kontextusban pestissé válik. De miért? A pszichológus válaszol egy levélre az anyától, és elmagyarázza, hogy miért van néhány gyermek durva az iskolába, de az angyalok otthon.

erőszakosság

fotógaléria gyertya 8

A diszkomfortot kifejező gyermekek és attitűdök (8 kép) A gyerekek mindig a kellemetlenséget mutatják. Íme néhány attitűd, amely segíthet a felnőtteknek abban, hogy megértsék, ha valami rossz

„Kedves orvosom, két gyermekem van, egy 4 és fél éves fiú és egy 3 éves lány. Mindketten óvodába mennek, és őszintén meg kell mondanom, hogy soha nem adtak nekem túl sok bajt! az utóbbi időben az iskolában szokatlan attitűdök, ételek dobása, kézmozgás, felkelés a menza és más nonszenszek, de otthon soha nem engedné meg magukat, de mindenekelőtt a tanárok hívásai ellen védettek. azt mondja nekem, hogy már nem tudja, hogyan kell csinálni, és arra kérem, hogy valamilyen módon beavatkozzam! Megvertem őket, és büntetésbe tettem őket (nem rajzfilmek sem ebéd, sem vacsora). de nagyon csalódott voltam, sőt meglepődtem. Sokan gratulálok, mondván, hogy a gyermekeim valóban engedelmesek... Azt hiszem, valójában lemondtak! Lehet, hogy túl merev vagyok, és így ki a házból, ahol sfoghino?

Az oktatás, a szabályok és tilalmak jó a gyermek számára

Lehet, hogy nem voltak problémák a beillesztéssel, és soha nem történetek az iskolába, mert a valóságban nem tudtak többé állni engem? Attól tartok, hogy igazoljam a merev oktatást az általam elért eredményekkel, amelyekre szükségem van, és lehetővé tenném, hogy kevesebb erőfeszítést tegyek a napi szokásokban, de nekik? Nincsenek problémáim a nyüzsgőkkel, egyedül aludnak az ágyukban a mese és a nyüzsgő után. Étkeznek, mi van még akkor is, ha nem a kedvenc ételük, az asztalnál velünk. Mindkettő eltávolította a pelenkát traumák vagy különleges traumák nélkül. A ruhájukat, a ruháikat és a cipőiket gond nélkül ruházzák fel, amikor eljött az ideje, hogy elmenjenek, és az utcán közel állnak, és nem túl messzire futnak a szupermarketekben. Üdvözöljük, ne érintse meg a polcokat. Röviden, ezek jóak, kivéve a mai napjainak szeszélyeit és problémáit. De helyes, hogy vannak? Helyes-e, hogy megtanuljanak valamit, vagy díjat vagy fenyegetést? De nekik ez rendben van? Mert természetesen nekem, de igen... "

Minden családnak saját oktatási stílusa van, de alapvetően minden átadott szabály a káosz korlátozása és a rend létrehozása, a biztonság biztosítása és a társadalmi élethez és a kapcsolatokhoz való alkalmazkodás lehetővé tétele. A növekedésben a következetesség a szülő által kért és a viselkedése között fontos szerepet játszanak abban, hogy az életkörülmények között konkrét határokat hozzanak létre. az állandóságezenkívül alapvető fontosságú, hogy egyértelműen utaljunk arra, hogy milyen típusú hozzáállást kell alkalmazni bizonyos körülmények között.

Így értik meg a gyerekek a különböző szerepeket és megtanulják tiszteletben tartani a hatóságot, a generációs különbséggel a pedagógusokkal. Gyakran szülők sikerülnek szándékukban, de nehézségek merülnek fel, ha nincs...

Hogyan lehet a gyerekek másképp viselkedni az otthon és az iskola között?

Előfordulhat, hogy egy olyan gyermek, aki az otthonában kifogástalan módon viselkedik, más kontextusban pestissé válik. Az iskolában a tanárok gyakran bajban vannak, mert a néhány gyermek problémáit hajtotta végre, különösen a többi társa vagy a közös együttélés szabályainak tiszteletben tartása tekintetében nehezen kezelhetők.

A szülők továbbra is azon alapulnak, ami ezekben a kontextusokban jön létre, pontosan azért, mert tudják, hogy gyermekük képes-e nevelésre és teljes szívvel. De miért? Gyermek általában éretlen nehézségei vannak a társaival kapcsolatban, mert nem tanult meg erre. Könnyebb lesz a szülői irányelvek utánzása, de nem fogja tudni, mit tegyen, ha az apa vagy az anya nincs jelen. Ebben az esetben például az lehet, hogy az otthoni szabályok túl szigorúak, és nem engedik, hogy a gyermek szabadon döntsön, hogyan viselkedjen.

Hogyan adjunk tiszteletet a gyerekeknek

Tény, hogy az oktatás biztosítása nem csak a dolgok megtételének módját jelenti, de magyarázatot ad a funkciójáról annak érdekében, hogy kiemelje a „jogot” és támogassa annak internalizálódását, „áthelyezésével - vagyis a saját lelkiismeretén belüli tapasztalattal”. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy nagyobb figyelmet szerezzünk a lehetséges egy adott hozzáállás következményei és győződjön meg arról, hogy a gyermek, aki felnő, felelősségteljesebben jár el.

Egy másik eset vonatkozik konkrét irányelvek hiánya az iskolai környezetben amelyben a gyermek nem ismeri fel a tekintélyes alakot, és ehhez nem tartja tiszteletben. És itt fontos megmagyarázni és megérteni az embereket, hogy az otthoni kontextuson kívül vannak más hivatkozási számok is, akik gondoskodnak az oktatásról: a tanárok. Az utóbbi nehézségekbe ütközhet néhány tanuló elviselhetetlen viselkedésének megtartásában, mivel nem határozzák meg egyértelműen szerepüket és konkrét feladataikat, ezért ezeket a jellemzőket nem ismerik el személyükben.

Más helyzetek az iskolában nyilvánvalóan nyilvánvaló tanulási zavarokhoz kapcsolódnak, nem pedig otthon. Ez a rossz közérzet társíthatóhiperkynesia és ezeknek a problémáknak a felismerésének lehetősége csak akkor jelentkezik, ha a gyermek az írást és olvasást első alkalommal, megközelítőleg 5-6 éves korban közelíti meg.

Ezért jó kérni egy szakember vagy egy speciális szerv beavatkozását, amely pontos értékelést végezhet.

Próbáld megérteni, mi van a haragja mögött

fotógaléria gyertya 10

Agresszív gyerekek: mit tegyek? (10 kép) A gyermeke húzza a hajat, harap, vagy agresszív a többi gyermekkel és veled? Íme, hogyan kezelhetjük és oktassuk

Néhány tanács...

A legközvetlenebb módja annak, hogy megértsük, mi történik ezekben a helyzetekben, pontosan az beszéljen gyermekeikkel az érzelmi állapotukról oly módon, hogy kommunikáljanak és nyíltan megoszthassák a nyugtalanság lehetséges helyzetét. A tanárok vagy esetleg más szülőkkel való megfigyelés és összehasonlítás egy másik elem, amely lehetővé teszi az elemek megszerzését határozza meg a kellemetlenség forrását és beavatkozzon egy specifikus elszigetelés útján.

Amikor egy gyermek kezd a belső szabályok és az oktatás átadása a külvilágnak, t megragadja azt az alapvető szempontot, hogy a társadalmi és relációs kontextusban egyenlő mértékben használják, viselkedése inkább koherensebb és szervezettebb lesz.

Videó: Hülyék wagyunk XDde kurva jó wolt XD