Depresszió gyermekeknél


A pszichológus a gyermekek depressziójáról beszél, milyen mutatókra kell figyelniük a szülőkre. Hogyan nyilvánul meg a gyermekkori depresszió, milyen okok és milyen módon lehet beavatkozni

Ebben A Cikkben:

Depresszió gyermekeknél

Az anya és a gyermek közötti kapcsolat minősége elengedhetetlen a megfelelő növekedéshez és az érzelmi szférához kapcsolódó bármilyen kényelmetlenség megelőzéséhez. A depresszív rendellenesség központi eleme, amely korai életkorban kezdődik, szorosan kapcsolódik ehhez a kapcsolathoz. Valójában több tanulmány is megállapította és megerősítette, hogy a kettő közötti hatásváltás és a kommunikáció mennyire nemcsak a szóbeli kielégítés, hanem a testkontaktus és az idő múlásával fennálló állandóság is. fontos az érzelmi fejlődés szempontjából.

Ezeknek az elemeknek a jelenléte kedvez az egészséges és természetes fejlődésnek, ellentétben azzal, ami akkor történik, ha a gyermekkorban a gyermek elkülönül a gondozói körülményektől, amely az idő múlásával folytatódna, ha a gyermek eltűnik. csecsemők "a lemondás" a kapcsolatot. Abban az esetben, ha a babát eltávolítják az anyáról, könnyen megkülönböztethetők a fázisokra osztott specifikus reakciók: tiltakozás, majd az egyik kétségbeesés és a leválás (Bowlby, 1979).

Az első alatt ez történik az eltávolítás, a baba sír, izgatja és megpróbálja közelebb hozni a szülőket, de az első két vagy három nap után az akut megnyilvánulások csökkennek és belépnek a fázisba. kétségbeesés amelynek során nem hajlandó enni, inaktív, önmagában zárva marad, és nem kér semmit a körülötte lévő embereknek, mintha valódi gyászon megy keresztül. A kiküldetés fázisában nyilvánvaló a gyermek érzelmi távolsága az anyától és ezen a ponton, ha újra látná, talán nem is ismeri fel, vagy elkerüli.

Ugyanakkor elfogadja a körülötte lévők gondozását, és gyakrabban sírja vagy sírja (Marcelli, Braconnier, 1996). Természetesen megkülönböztetni kell a depressziótól szenvedő állapotot: a fájdalom állapotában a gyermek kifejezheti harag, harag, elkerülés és elutasítás érzelmei amelyek szintén szükségesek az önálló egyéni folyamat támogatására, és amely egyértelműen megkülönböztethető a depressziós állapottól, amely ehelyett a jólét helyzetének elvesztéséhez vezet, amely az adott pillanatig megelégedett tárgyhoz való viszonyból ered. A szenvedés tartóssága intenzív haragot vált ki, amelyet nem lehet megfordítani, és éppen ellenkezőleg, növeli az impotencia érzését, ami depressziós reakcióhoz vezet.

Túlvédő szülők? A gyermekek depresszióban szenvedhetnek

Agresszív meghajtók (ami a harag érzelméből származik), azzal a képességgel, hogy a szubjektum részéről nem tudjuk kifejezni őket, és a távoli múltban az elválasztás vagy a veszteség tapasztalataival kapcsolatos tapasztalatok prodromálisak a depressziós folyamatok megnyilvánulásához.

Milyen mutatókkal kell figyelniük a szülőkre vagy a felnőttekre?

Depresszió az újszülöttnél és a kisgyermeknél (24/30 hónap).

A Bowlby által szolgáltatott mutatók mellett a Spitz a gyermek specifikus viselkedését is megfigyeli anyai gondozás hiányában: először a nyöszörgés majd a visszavonulás közömbössé válik azzal, ami körülveszi, vagyis igazról beszélanaklitikus depresszió"Ahol a gyermek lesz közömbös, izolált, semleges, felfedező kíváncsiság hiányát fejezi ki, vagy éppen ellenkezőleg, szülői helyzetben mozog, és az éjszaka során magányos ritmikus kadenciákat és panaszokat fejleszt.

Az ön stimuláció valódi magatartáshoz vezethet autóagresszív. Ezenkívül a növekedésre való tekintettel a késés az ülő pozíció feltételezésében, a légkörben, a sphincter-szabályozásban, a nyelvben és az összes tevékenységben, valamint a normál átlagos evolúcióval kapcsolatos folyamatokban.

Depresszió a gyermekben 3 és 5 év között.

A megnyilvánulásai különböző tüneteket okozhatnak, és követhetik egymást hirtelen veszteség. A gyermek hozzáállása megszerzi az Elszigetelés vagy a visszavonás jellemzőit, a túlzott nyugalmat, nyugtalanságot és az instabil instabilitást, az agresszív auto- és hetero viselkedést, az önmaga-ingerlést a lehetséges ismétlődő és kényszeres maszturbációs viselkedés.

Vagy intenzív affektív keresés, melynek következményei a fölény és a megfelelő kapcsolatok elutasítása a hangulat lengésében a túlzott eufórikus izgatottság és a csendes kiáltások közötti váltakozás állapota. A többi gyermekkel való játék tevékenysége hiányzik, ugyanúgy, mint a tisztítás napi viselkedése és a ruházatra való figyelem. Vannak nehézségek elaludni és gyakori éjszakai ébredés, rémálmok, nappali álmosság, étvágytalanság vagy bulimikus rohamok, enurezis. Nem hajlandó iskolába járni, mert kettős viszonyt keres, és ez arra kényszeríti őt, hogy a felnőttek által büntetendő gyakorlati magatartásba kerüljön, és így bűntudatot tapasztaljon. Kifejezi sajátját képtelenség szocializálódni.

Depresszió a gyermekben 5/6 és 12/13 év között

Egyrészt a depressziós szenvedéssel kapcsolatos magatartásokat fejezi ki az önértékelés, az önértékelés és a munkaképtelenség és az intolerancia nyelvi kifejezése (Nem tudom, nem tudom, nem tudok); - Másrészről, megteremti a viselkedését ellenzék és tiltakozás depressziós érzések felé. A harag, a harag, az impulzivitás és az agresszió viselkedési és érzelmi változásai, az ismétlődő lopások, hazugságok, mitomán viselkedés, rosszul állítás, figyelemfelkeltő instabilitás és békéltető nehézség, bűntudat nem ritka. Az iskolai kudarcok jelzik annak nehézségeit, hogy alkalmazkodjanak a környező környezethez és relációs inkompetenciáihoz.

Mi az oka?

Depressziós reakciók következnek:

  • egyben szülői érzelmi hiány Ez azt jelenti, hogy még rövid távú gondozás és közepes anyai figyelem, elégtelen vagy nem affektív, verbális vagy oktatási stimuláció. Az agresszív, visszataszító vagy leértékelő viselkedés elutasító érzést kelt a gyermekben, amely őt magára szorítja,
  • egy egy depressziós anya (vagy szülő) jelenléte amelyben a gyermek azonosítja magát,
  • egyben az anya és a torzított gyermek közötti kapcsolat amelyben a gyermek úgy érzi, hogy érthetetlenül érzi magát, és ugyanakkor úgy érzi, hogy nem tudja konzolálni, megelégedni és kielégíteni. A gyermek a bűntudat és a frusztráció érzelmével szembesül, és megértjük, hogy az agresszió tapasztalata alig találja a szellemet.
  • hogy elváltozások vagy veszteségek ami súlyos szenvedéshez vezetett. A kötődés és az azt követő jelentős számoktól való eltávozás, mint a szülők, a nagyszülők, a felnőttek vagy a gyermek által szerzett testvérek, nem közömbös traumát hoznak létre, amely az idő múlásával tarthat, vagy erős szorongást okozhat benne, és így élhet bármilyen kapcsolatban azzal, hogy képes lesz vesztes. A gyermek reakciója, különösen, ha nagyon kicsi, az anorexia és alvászavarok, diarrhealis rendellenességek, ekcéma, alopecia, asztma okozta pszichoszomatikus tünetek része lehet.

Hogyan lehet beavatkozni?

  1. Hallgassa meg és kommunikáljon nyíltan fiaival az első dolog, amit akkor kell megtennie, amikor a kényelmetlenség feltételeivel szembesül, és ha ezt nem lehet azonnal elvégezni, vágja ki azt az időt, hogy szentelje, hogy elmondja, hogyan csinálja a napját, és ha minden megy is.
  2. Nagyon gyakran a gyerekek a szégyentől vagy a félelemtől elfedik az érzéseiket, ebben az esetben is vonzza őket, hogy beszéljenek azzal, hogy kérdéseket tesznek fel, amelyek nem túl invazívak de megpróbáljuk megérteni, hogy milyen nehézségeket éreznek és mindenekelőtt jelentőséget tulajdonítanak, és figyelmet fordítanak tapasztalataikra (nem őket leértékelve).
  3. A kontextusok bevonása helyzeteket okozhat a gyermekben erős érzelmi stressz amelyek a depresszió állapotához vezetnek. Ilyen esetekben jó kedvez a szokások állandóságánaki annak érdekében, hogy helyreállítsuk a figyelmet a feladatokra és az a szeretetre, hogy a szülők egyszerű gesztusokkal, mint például a hugs, a cuddles és az elismerések ösztönözhetik.
  4. Komolyabb helyzetekben... Jelentős hozzájárulást nyújt az iskola és a tanárok hogy a gondos megfigyelők jelezhetik a „diszfunkcionális” viselkedést a családnak vagy azoknak, akik gondoskodnak a babáról, míg az adott diagnózisban először beavatkozik a gyermekorvos, amely megállapítja, hogy nincsenek olyan organikus betegségek, amelyek depressziós állapotot is követhetnek, majd a pszichológus.
  5. Egy pszichoterápiás utat jelezne, amely egyaránt a gyermekre irányul, bizonyos játékok segítségével, és a családon, amely segítene a gyermeknek, hogy helyreállítsa az érzelmi készségeit és helyreállítsa magát a kapcsolat szempontjából. a veszteséggel kapcsolatos szempontok kidolgozása.

Videó: A pszichiáter elárulta, melyek a gyermekkori depresszió leggyakoribb tünetei - tv2.hu/fem3cafe