Nem mennek útra, mert autista, egy anya gondolata


Néhány nap múlva három gyerek került kizárásra az iskolai kirándulásokból, mert autistaak voltak, az anya gondolatai

Ebben A Cikkben:

Autisztikus gyermekek kirándulások nélkül

"Giulio vagyok"Az elmúlt napokban a közösségi médiában egy szolidaritási kampány indult Giulio, egy autista szindrómás gyermek számára, aki nem ment a harmadik évfolyamával, mert az iskolát nem szervezték meg annak elindításához.

Giulio szülei a médiának ismerték a történetet, és sokan támogatták, hangsúlyozva, hogy tisztességtelen, hogy megfosztják a gyermeket az iskolai kirándulást az osztálytársaival, és mint ilyen, azt mutatják, hogy befogadás ez gyakran olyan szó, amely sok speciális gyermek számára nem jelent konkrét jelentést.

Az utóbbi napokban három olyan eset volt, amikor a gyerekek kizárták az iskolai kirándulásokat, mert autista, egy tizenhárom éves lány utolsó, aki nem hagyott el, mert egyik partner sem akart aludni vele a szobában.

De nézzük meg Giulio 14-es esetét, aki részt vesz a középiskola harmadik évében, és aki súlyos autista formában szenved.

A tanév során két másik utazás is volt, amelyek a családdal egyetértésben túlságosan fárasztónak tekinthetők Giulio számára. Mert ezúttal volt különböző? Mivel az Intézet Tanácsa az utolsó utat rendkívül fárasztónak találta, de a szülők bevonása nélkül, akiket csak fél órával korábban tájékoztattak a társak távozásáról.

A kommunikációs hiba, az iskola indokolt. A tanárok csendben zárultak, ami elégedetlen. Ezt bizonyítja a Tirréniai által kiadott levél is, amelyben kiemelik

Reméljük, hogy a végső cél az, hogy mi történik, az, hogy kiemeljük az autizmus állapotát és annak irányítását az iskolákban. De ezt a csatát közösen kellett megtenniük az iskolával és a megfelelőbb feltételekkel. Azok, akik jobbak, mint az ilyen gyerekek, minden nap kapcsolatba lépnek (a tanárok, az ATA munkatársai, az üzemeltetők...) tudják, hogy a nem megfelelő iskolák megfelelnek az igényeiknek és gondozásuknak? Ennek oka a struktúrák, a test tisztításában részt vevő személyzet hiánya, a terek, a pénzügyi források, és mindennek ellenére minden nap a legbonyolultabb helyzetekkel szembesülnek az ujjaikban.

De mint anya, megkérdeztem magamtól: mit tettem volna?

Az a autista gyermek Nem tudom, hogy egy iskolai utazásra küldtem volna. Ki gondoskodik róla? Képesek lesznek kezelni minden válságot és sajátos igényeit? Hogyan lehetne nyugodt azon gondolkodni, hogy távolról, a szokásaitól és rituáléitól tudom, hogy ez olyan fontos, mint egy ilyen gyermek?
Minden egyes eset különbözik a másiktól, ezért nem értem Giulio szüleit. Megértem őket felháborodás olyan iskola számára, amely nem teszi lehetővé, hogy egy speciális gyermek utazhasson, és ezért valóban benne legyen az iskolában. De a gondolat túlmutat. Kíváncsi vagyok, hogy Giulio miként él az iskolájában. Van olyan barátja, aki gondoskodik róla, és aki élt volna ezzel a különleges élménnyel az igényeinek teljes tiszteletben tartásával? Tényleg el akar-e hagyni, és hagyja otthonát és környezetét, hogy utazzon az iskolával?

18-kor már nincs autista

És ismét. Mit kell válaszolni a fiamnak, mondván, hogy nem akar aludni ugyanabban a szobában Giulio-val, mert fél attól? Aggódnom kell róla, de az a tény, hogy az ugyanazon osztályban lévő hosszú napok és hosszú évek nem voltak elégek bárki számárabefogadása tisztelet és a végső soron az egyszerű barátságot arra a pontra konszolidálták, hogy a gyerekeket arra ösztönözzék, hogy a Giulio elhagyását velük normális, hétköznapi dolognak tekintsék, amely önmagát nem kérdőjelezi meg.

Szétszórt gondolatok és visszaverődések lerombolták az enyémet. Gondolatok egyről egyszerű anya azon tűnődik, hogy hogyan viselkedik és mindenekelőtt hogyan tudnánk javítani a dolgokat annak érdekében, hogy a sok Giulio, aki az iskoláinkon részt vesz, lehetősége van arra, hogy egy inkluzív és affektív összefüggésben. Mert ahogy Giannini miniszter kijelentette,

az iskola eléri az oktatási célját, amikor a tisztelet és a befogadás helye, természetesen nem a kirekesztés

Videó: Az élet legkönnyebb útja - Hooponopono