Apák és fiai, barátok, majd ellenségek


A pszichológus elmondja nekünk az apa és a fia közötti nehéz kapcsolatot a serdülőkorban. Miért váltunk át a rivalizálás és az agresszió viselkedésére a barátság és a férfi modellel való azonosításból?

Ebben A Cikkben:

Az apa és a fia közötti kapcsolat a serdülőkorban

Nem könnyű könnyű megérteni, hogy mi történik a serdülők fejében, először az egész világgal, majd éles ellentétben áll mindenkivel. Mint egy kicsi, szerető, barátságos és magabiztos agresszív, barátságtalan és ellentmondásos. Mindig az utcán a társaival, és folyamatosan csatlakozik a telefonjához. Sok apa arról számol be, hogyan változik a tizenéves gyermekük hozzáállása rövid időn belül. Csak adja meg az úgynevezett serdülőkort, hogy már észrevette a különbséget, és az apa ellenségévé válik!

Apa és fia ellenségei

A fia és az apa közötti rivalizálás része az időhomoknak és a kiválóság mítoszának, amely emlékeztet erre a versenyre. a Sophocles Oidipus királya ebből a pszichoanalízis veszi végig. A legfontosabb értelmezés, de nem az egyetlen, a szimbolikus jelentése tekintetében tulajdonítható Sigmund Freud amely egyértelműen meghatározza az apa és a fia közötti kölcsönös kapcsolatot a fiatalembernek az anyát birtokló vágyat tulajdonítva.

Az ő Oidipus sorsát csak azért mozgatja, mert a miénk is lehet, mert születésünk előtt az orákulum ugyanazt az átkot adta nekünk és neki. Talán mindannyian arra szántak, hogy foglalkozzanak az első szexuális impulzussal az anyával, az első gyűlöletkel és az első erőszakkal az apa ellen: álmaink meggyőződéssel szolgálnak. (...) Azon személy előtt, akiben teljesült a gyermekkori óriási vágy, horrorban visszafogunk, az elnyomás minden erejével, amit ezek a vágyak szívünkben szenvedtek azóta. Elemzésének fényében az Oidipus bűntudata, a költő arra kényszerít bennünket, hogy megértsük intimünket, amelyben még az elnyomott impulzusok is jelen vannak. (S. Freud, Dream Interpretation, 1900)

Fromm, másrészt úgy véli, hogy a mítosz a gyermek lázadásának az apa hatalmának ellenére a patriarchális családban (Elfelejtett nyelv, 1962). A modernebb értelmezést a pszichológus Franco Maiullari (1999), amely pszichoanalitikus módon értékeli, hogy az Oidipus választása nem a tudásra, hanem a hatalomra irányul, és túlmutat a vérkötés határain. A Freudba való visszatéréshez a levonásának alapja a gyermek pszichopatológiai fejlődésének és neurózisának magja volt.

Hogyan kell szembenézni a gyermekkorból a serdülőkorba való átmenetre? A pedagógus tanácsai

A serdülőkor és a hatósági kapcsolat

A növekvő család alapvető referenciapont és ezért mindenki hajlamos azonosítani magát a benne lévő modellekkel. Mit jelent önmagunk azonosítása? Az azonosítás folyamata olyan pszichológiai folyamat, amelynek során az egyén ugyanolyan vagy hasonlónak érzi magát. A gyermek hivatkozásként a szülői figurákat vagy a jelentős személyeket veszi figyelembe a növekedéshez. Egy fiú hajlamos lesz azonosítani magát az apja, vagy akár a nagyapja vagy bármely emulált testvére. E folyamat révén a gyermek megszerzi saját identitását, amelyet a saját genetikai neméhez és a társadalomban levő levelezéshez kapcsolódó viselkedések, attitűdök és szerepek megszerzése határoz meg.

Növekszik, e serdülőkor, a fiú elhagyja a csecsemő azonosítási módját, hogy újakat találjon: vagyis újra meg kell határoznia identitását serdülőként. Ez a meglehetősen bonyolult evolúció az új funkciók kísérletezésére utal, amelyeknek része: a család, az iskola, a peer group. Ezért úgy találja, hogy szembe kell néznie, versenyeznie kell, a helyzetnek kell lennie ahhoz, hogy ne legyen ügyetlen, ne legyen gúnyolódva vagy nem tekinthető képtelennek.

Így fordul el a szüleitől, bezárja magát, nem érzi megértését, és az autonómiájának megvédése érdekében elutasítja a védőszárnyat a szabályok megsértésével. Tehát lázadik az apja, az általa képviselt hatóság ellen. Az első bálványos apa, barát, játékvezető riválissá válik, attól félve, elutasítva és elutasítva, mert ő az, aki diktálja a szabályokat, és a tinédzser már nem akarja követni őket.

Ez olyan modell lett, amely nem vonzza és nem vonzza önállónak, szabadnak, felnőttnek és egyedül választhatónak akarja megmutatni magát. Már nem kell tiszteletben tartania az apai tanításokat, hanem érezni kell, hogy elfogadja a társait és a másik nemet ami kezd tudni. Tapasztalja meg a szexualitását, az elért eredményeit, és saját magának örömmel fogadja el magatartását, ellentétben azzal, amit mindig tanítottak neki, mert másokon keresztül ismeri fel magát.

Leértékelt szülő

Nem minden gyermek mutat ilyen növekedési módot, de sokan hajlamosak „menedéket” találni a deviáns viselkedésben vagy extrém helyzetekben. Ezért figyelmen kívül hagyják a „vérkötést”, hogy meghódítsa a társadalomban betöltött szerepét. Ebben a hozzáállásban, amelyet a fiú vállalt, hozzájárul a szülői stílushoz, azaz az oktatás módjához, amely a modalitástól függően olyan választ kaphat, amely nem egyeztethető össze a tanítással.

Egy hiteles apa, amely képes elfogadni és ugyanúgy ellenőrizni, nemcsak az antiszociálisság alagútjához, hanem a lehetséges pszichopatológiák kialakulásához is megfelelő védelmet biztosít. A megengedő apa viszont elfogadja és kielégíti a kéréseket, ugyanakkor kevés ellenőrzést nyújt. Természetesen nagyon szerető, de alig felelős a gyermekek döntéseiről, és határozottan hiányosak a szabályok tiszteletben tartásában.

Egy tekintélyes apát félnek, de gyűlölnek. Ellenőrizze, de nem fogadja el; kéri a szabályok és a diktálások tiszteletben tartását, de nem hajlandó párbeszédet folytatni. Ezért büntető jellegű, és gyakran pontosan ellentétes, ami a szabályok tisztán antiszociális viselkedéssel való megsértése. Ha a gyermek hajlamos arra, hogy otthon szenvedjen, ugyanazt a hozzáállást is vállalja. Az elhanyagolt apa nem gyakorol jó oktatási stílust, és nem nyújt modellt, amelyet követnie kell. Ezzel ellentétben, egy fiúnak, akinek szüksége van arra, hogy azonosítsa magát egy modellel, ezt a család többi tagjával is megteheti, ha szerencséje van, hogy más férfi figurákkal rendelkeznek, vagy akik támogathatják őt, különben külsőre néz, azzal a kockázattal, hogy a helyzetekben van.

Az apa rossz hangulata problémákat okoz a gyermekek érzelmi és kognitív fejlődésében?

Összefoglalva...

Szükséges megértsék azt a történelmi pillanatot, amellyel a fiú megy, hogy biztosítsa a megfelelő hozzájárulást és támogatás anélkül, hogy felnőttként lenne kizárva. Ha a falad előtted nem akarsz bejutni, nem szabad megijeszteni. A tinédzsernek csak magának kell lennie, ismernie kell egymást, időre van szüksége. Meg kell tanulnia egyedül csinálni. Meg kell érteni, gyakran anélkül, hogy elmondanánk. Ezt követni kell, de növekedése megköveteli, hogy ne mutassanak gyengeségeket és gyengeségeket, ahogyan egy kisebb gyermek is. Ezért fontos, hogy az emberek megértsék, hogy mindig jelen vannak és hogy ennek ellenére a család és ebben az esetben az apa mindig erős referenciapont marad, amely bármikor hajlandó beavatkozni vagy hallgatni anélkül, hogy elveszítené szerepét a szabályok megszűnésével!

Videó: FILMKERESŐ | Nem emlékszel egy film címére?