Szabadon felfedezhető: Silvia interjúja


Silvia, az interneten Stima di Danno néven ismert anya elmondja, milyen határaink vannak a gyerekeknek, és milyen játékokat és tevékenységeket végez a lányával

Ebben A Cikkben: a gyerekekkel beszélgetve szerkeszthető
Van egy nagyon szép költészet, Mariangela Gualtieri írta: "A prédikáció a fajok kölykeire"És ez egy"a gyermekek megtartása, hogy erős, kreatív és szabad. Az oktatás kihívásai között gyakran szerepelnek a kifejezések.szabályok', 'fegyelem', 'tanítás', de a "ritkábban" szavakat találjukszabadság', 'szilárdság', 'creativeness', 'boldogság„ahelyett, hogy szavak és fogalmak, mint anya, nem szeretnék elhanyagolni.
OLVASSA EL: Beszéljen a gyerekekkel a nemi különbségekről
De hogyan lehetünk hogy a gyerekek szabadon, erősen és kreatívan fejlődjenek? A hálózat egyes anyái mesélnek a kalandjukról. Ma három kérdést tettünk fel a Silvia, más néven Danno becslése, amit többet megtudhat az All'ombra, Me As A Chair és az Emocionális utazás blogról.
A fiúk és lányok oktatásában gyakran hallunk „szabályokról”. Ebben az esetben azonban azt szeretnénk, hogy elmélyítsük a szabadságot, a behatolást, a feltárásokat. Mit gondol, milyen határaink vannak ma gyermekeinknek?
Azt hiszem, meglehetősen természetes megközelítésem van Giulia oktatásához. Ez azt jelenti, hogy próbál válaszoljon a kérdésekre az egyszerűséggel és pontossággal a pillanatnyilag a pontos modellek, szabályok, kézikönyvek betartása helyett. Öt éves, és a kíváncsiság robbanása.
Az egyszerűsítés érdekében három felfedezési terület jön eszembe:
1) szervetlen idő: sok időt tölt az óvodában, így az a tendencia, hogy hagyjuk a "szabadidő"Ez valójában egy hely az improvizáció számára, sokat játszik, önmagában fantasztikus világa van, órákat játszhat azzal, hogy úgy tűnik, hogy animálnak karaktereket, így ha anyám vagyok, aki nagyon aggódik a motiváció miatt, vezetni, Rájöttem, hogy most sokkal több önigazgatást hagyok.a képzelet autonóm feltárása"Másrészt, én is a kényeztetés és a közös terek pillanatai egyre inkább animáltak, fizikaiak. Egy kicsit megváltozott, ami korábban sokkal nyugodtabb és csendesebb volt, kicsit megváltozott, most sokkal lazább, biztonságosabb és önállóbb.
2) a hely: Szeretném, ha önállóan szeretném őket feltárni a fizikai határokon, sajnos Milánó nem teszi lehetővé. Ebben az esetben nem tehetek semmit kíséri a környéket felfedeznimegpróbálva jobban megismerni az általa áthaladó helyet, annak a városnak a lehetőségeit és korlátait, amelyben él, a hihetetlen változatosságot és gazdagságot, amit minden utazás - kis vagy nagy - kínálhat. Ezzel kapcsolatban az az időszak, amikor jobban szeretem segíteni neki, hogy értékelje azt, amit mindenki lát - egy hely, egy múzeum, egy műalkotás -, amely felvállalja a terheket. tökéletlen közvetítésahelyett, hogy részt vegyen a gyermekek számára kifejezetten tervezett tevékenységekben. Mint mindig, az egyensúly középen van, és vannak olyan konkrét tevékenységek, amelyek valóban jól átgondoltak és megvalósultak. Amit nem akarok, az az elképzelés, hogy létezik a valóság.gyermekeknek készült"és hogy ennek hiányában minden, ami a felnőtteket érdekli, unalmas.
3) szocializáció: ez egy nagyon vékony, finom határ. Átgondolt, intravertált, permalosetta. Sokat aggódik a társaik reakcióiról, szenved a konfliktusoktól, és megemlíti őket, bizalmatlanságot okoz a nem akarnak, de nem akar agresszívnak lenni. Itt, ebben az esetben próbáljuk adjon neki biztonságotaz önbecsülésen dolgozunk, de ez egy olyan terület, amelyen teljes autonómiában kell növekednie.
OLVASSA EL: Szabadon felfedezhető: interjú Cecilia d'Elia-val
- Milyen játékokat, olvasmányokat és feltáró tevékenységeket végezsz a lányoddal?
Öt év múlva minden tevékenység vonzó és kalandos, sőt segít abban, hogy rögzítsen egy szekrényt, amit zsúfoltam! Sokat játszottam Giulia-val a múltban, megosztottam vele sok kreatív tevékenység, különösen az anyagok manipulálása. Most, ahogy már korábban elmondtam, valóban nagyon autonóm, önállóság, amely határozottan állítja! Az olvasás az igazi hely a megosztáshoz vele. Vannak csodálatos könyvek, amelyek mind a fizikai, mind a kreatív feltárást ösztönzik. Néhány cím?
- Az ablakomból nem látom a dolgokat, hogy a láthatatlan mögött láttam a láthatatlanokat
- Hatvan dolgot lehetetlen csinálni ebéd előtt, megválaszolatlan kérdésekre vagy túl sok válaszra, az első megközelítésre bizonyos filozófiai és tudományos témákra is
- Keri Smith könyvei, amelyeket épp most rendeltem, és várom a valóságos megfigyelési és kreatív gyakorlatokat
- A mesék ábécéje, amely szerintem egy öt éves lány szempontjából szétszerelt elemeket állítanak össze személyes történeteikben... vagy legalábbis ez az, ahogy jelenleg a Giulia fantasztikus fejében dolgozik. De ez egy kulturált könyv, amely sokféleképpen használható.
Nemrég felfedeztem költői szövegek gyerekeknek. Ez nem csak történetekkel és képekkel befolyásolja őket, hanem olyan eszközökkel is, amelyek a mélyebb húrokat érintik: a szavak, a félelmek, bizonyos szentélyek hangja...READ), ami nagyon hasznosnak tűnik néhány félelem feltárására, és a versek a levegőre (READ), amelyben a természet különböző elemeiben elvarázsolt jelenléte van. Ami a fizikai teret illeti, az Artebambini szép könyve, hogy beszéltem az Emocionális utazás: Városi kalandok (READ).
- Mi a legizgalmasabb út a lányának?
Azt szeretném, ha Giulia a lehető leghamarabb megérti, hogy az élet evolúció, nyitottság és folyamatos csoda forrása, hogy semmi sem végleges és jogorvoslat nélkül, hogy minden, ami történik, a növekedés forrása. Ezek közül a dolgokról később tudjuk.

Alapos kapcsolat:
Szabadon felfedezhető: interjú Caterinával
Szabadon felfedezhető: interjú Claudia-val

A Facebook-oldal és egy e-mail a kapcsolatot tartani
Beszélgetés gyerekekkel: A Facebook-csoport naprakész és véleménycserét folytat
Ha történeteket, videókat vagy fotókat szeretne elküldeni, írjon a következő címre: [email protected]

Videó: