Hogyan elemezzük a gyermek rajzát? Marco példája, 7 év


Próbáljuk meg elemezni a gyerekek nyelvét, megvizsgálva Marco, egy 7 éves kisfiú rajzait

Ebben A Cikkben:

Értelmezze a gyermek tervét. példa

Marco majdnem 7 éves, részt vett az első osztályban, és gyönyörű szőke gyermek, nagy szemekkel és göndör hajjal. Az osztályteremben zárt és fenntartott jellegű, de minden másnak tűnik, amikor hazatér az iskolából, ahol valószínűleg jobban érzi magát, hagyja, hogy a folyamatos szál a tényezők két végével legyen introvertált-extrovertizmus, nagy mértékben oszcillál az extroversion, a nyitottság, az élénkség felé. Minden tökéletesen normális egy kora gyermekének.

Hogyan kell értelmezni a gyerek rajzokat

A tanárokkal folytatott párbeszéd során kiderül, hogy a gyermek otthon és az iskolában másképp viselkedik: az iskolában a szabályokat tiszteletben tartják és csendben eszünk, ha az óvodáról beszélünk, szinte biztosan azt is észleli, hogy a gyermek gond nélkül elalszik, míg otthon nem akarja tudni, hogyan kell elaludni, és tompa lesz.
Az otthoni és iskolai viselkedést magyarázó tényezők egyben vannak konfigurálva "különbség a kontextusban" főként azért, mert otthon van olyan szülők, akikkel a gyermeknek kizárólagos kapcsolata van, és egy „imitációs folyamat” vagy a proximális fejlesztési terület, azaz a gyermek hajlamos utánozni az idősebb gyermekek viselkedését.
Először is próbáljunk valamilyen információt gyűjteni a harminc éves háziasszony anyáról, egy nagyon elfoglalt, a munkában foglalkoztatott apáról, két idősebb 13 és 11 éves nővérről. A család hajlamos Serena amelyben a tagok a rendelkezésre állást és a szívélyességet szemléltetik.

Egy nagyon tágas, egyszerű és józan ízű ház, amely háziállatok sorozatát tartalmazza: kutyák, vörös halak, két papagáj, kacsa. Megpróbálom az olasz noteszgép oldalain keresztül lapozni, a diktátumok, a témák, a gyakorlatok mellett a rajz néhány rajzára összpontosít.

Egy kis rajzban van a túrák, a cirkuszi sátrak túlnyomórészt vörös színűek, majd narancs, fukszia és kis mennyiségű fényes sárga

tervezés-for-kids


Egy másik rajzban a fa, a nap, egy egyedülálló sötétkék felhő, narancssárga szárnyú pillangó, egy kis virág és az ég és a föld háttere. Van egy részlet, amit személyesen emlékszem, mielőtt még észrevenném a sötét színek, amellyel Marco színezte a designját, és a nagy mennyiségű föld látható. A későbbiekben megpróbáljuk elemezni ezt a pontot, hagyjuk most megállni a színtónusokat és a fa alakját.

Ha gondosan megnézzük a fát, észrevesszük, hogy ez nem csak egy, hanem kettő! Van egy sötétebb határvonal, amely körvonalazza a fát, ha közelebbről megnézzük a vonalakat, és rájöttünk, hogy négy és a törzs nem csak egy, hanem az első hatás. A két fa a másik előtt van, ha a rajzot frontálisan nézzük, és a másik mellett, ha oldalnézetből nézzük.

Hogyan értelmezzük a fa kialakítását?

jellemzően rajzoljon egy fát hasznos információkkal szolgálhat az adott terület egyik aspektusáról tervező személyisége: egocentricity. A törzs alakjának elemzése, a lombozat, a levelek, gyümölcsök, kiemelkedések, gyökerek elhelyezkedése, ahol jelen vannak, ágak, felfedezhető az a fogalom, amelyet az egyénnek megvan a környezethez képest.
A személyiség ezen aspektusának értékeléséhez 2 leggyakrabban használt projektív teszt van: a Karl Kock fát és a Max Luscher színtesztet. A törzs az eszméletlen, a felső része a személyiség evolúcióját jelképezi, pontosan azért, mert egy fa alulról felfelé fejlődik. Ebben az esetben egy olyan lineáris törzset találunk, amely nem túl hosszú, kiemelkedések nélkül, a lombozat közepén harmonikusan, az ágak nem láthatók.

Vannak olyan sorok, amelyek jelezhetik a kontúrokat, de az első vázlat és a felülvizsgálat közötti hely valóban túl nagy ahhoz, hogy csak a kontúrok kiemelésére szolgáljon, ez arra enged következtetni, hogy ez egy második fa tökéletesen az elsőre. A színek sötétek: sötét és sötétbarna. Érdekes megjegyezni, hogy a kék felhő jobbra van felett a fák és ez is sötét színű.

A törzsek nyugodtan részt vesznek a nagy kiterjedésű földterületen, amelyek nem horgonyoztak hozzá, hanem harmonikusan együtt élnek vele. Mindazonáltal tökéletes arányban mutatják be a lombozat és a föld egyaránt: különösen az utóbbiakhoz képest kicsiek, békésen tudatában annak a helyzetnek, amely elfoglalják a világot és a föld nagyszerűsége felé, amelyre kicsi, de fontos lények. A felhő közelében egy fényes sárga napsütése tökéletesen elmerül az égen.

Hogyan kell értelmezni a virág designját?

Én most lakom alakja a virágösszehasonlítva más kis virágokkal, amelyeket Marco csak egy héttel később hozott létre. Ebben az új kialakításban az ég szinte eltűnt, és fehér hátteret hagyott, a Nap még mindig kékre merül.

A földterület kisebb méretekkel rendelkezik, míg a fa a főbbséget vállalta: óriás, a törzs hosszú és vékony, párhuzamos vonalakkal körülvett, kissé elválasztva a földterülettől, és a lombozat jobban balra mutat. Ebben a fában néhány látható az egocentrikus személyiség jellemzői.

Ezen a ponton megnézzük a virágokat: az első rajzon egy kis, egyenes szárú virág és két szinte észrevehetetlen és kerek lap található, amelyek látszólag záró pozíciót, valamint a szögletes fejjel néz ki, mint egy lehajolt fej., míg a virág középső része elszíneződött, mint a második design virágai, amelyek világos narancssárga és sárga színűek.

ráadásul a második design virágai 3: kettőnek van a sárga corolla és a narancssárga tartály, a harmadik pedig a narancssárga szirmok és a sárga tartály.

ami azt jelenti, tervez-gyerekek


Ezúttal a virágok nyitó helyzetben vannak, a szár úgy néz ki, mint egy emberi alak mellszobra, és a levelek két karját nyitják és meghosszabbítják, mintha örömet fejeznének ki. A virágok csökkenő sorrendben jelennek meg: az első a bal oldalon a legnagyobb, míg a harmadik virág narancssárga szirmaival a legkisebb.

Nagyon könnyű megállapítani, hogy a gyermek ábrázolta haugyanaz a narancssárga virág és a másik két virág szülők sárga szirmokkal.

A rajzok elemzésének megerősítésekor megnézem néhány nyomot a Marco írásai között, és észreveszem, hogy ugyanazon a napon, amikor rájött, hogy első rajz a "szomorú" kis virággal, egy kicsit gondolt:

Néha magányosnak érzem magam, amikor a szüleim és nővéreim nincsenek ott. A kutyáimmal játszani szeretnék a papagájokat és a kacsát. Máskor a nagymamámhoz megyek, hogy ne legyen egyedül otthon

Emlékszünk arra, hogy Marco egy 7 éves gyermek, és nyilvánvalóan messze van, hogy otthon egyedül találta magát, de a gyermeknek meg kellett értenie egyedül lenni. Az elemzésünk sikeresnek tűnik: a virágban a gyermek maga képviseli magát, és amikor észrevette, egyedül volt, egyetlen virágot húzott a földterületen, egyértelműen torzított tulajdonságokkal.

Videó: