Hogyan magyarázzuk el a homoszexualitást egy gyermeknek


A szülő bevonása számos felelősséget és számtalan örömöt is magában foglal. Ez azt jelenti, hogy képviselje a gyermek érzelmi pontját és oktatási referenciáját. Bármilyen magyarázat, szabály vagy tanítás jövőbeni következményekkel jár a...

Ebben A Cikkben:

bevezetés

lét szülők, számtalan örömmel együtt jár annyi felelősség. Ez azt jelenti, hogy az érzelmi támaszpont és a. t baba. Bármilyen magyarázat, szabály vagy tanítás jövőbeni következményekkel jár majd társadalmi élet. Ezért óvatosnak kell lennünk, és gondoskodnunk kell az első személy oktatásáról gyerekek. Helytelen, ha megpróbáljuk megérinteni azokat a témákat, amelyek nem tűnnek zavarban vagy nehezen érthetõk. A technológiák terjesztésével, sok információ most már mindenki számára elérhetőek, még akkor is, ha gyakran mozognak szabad piac- ellenőrzések nélkül, és ahol a megbízhatóságot veszélyezteti a kézzelfogható és hivatalos bizonyítékok hiánya. Hogyan magyarázzuk a homoszexualitás jelenségét ai gyerekekanélkül, hogy előítéletes gondolatokat teremtett volna? Meg fogja fedezni a következő lépéseket.

Az első dolog az, hogy hatékonyan dokumentáljuk, hogy megújítsuk a birtokolt információkat, és megpróbáljuk megbirkózni azokkal a lehetséges kérdésekkel, amelyeket a gyermek a magyarázataidnak megfelelően jelent. Másodszor, próbálja meg önkritikusnak lenni, és nézze meg, hogy van-e hátrányos formája a tanításaiban, amelyek negatívan befolyásolhatják gyermekét. Amikor egy gyermek megkérdezi a "homoszexuális" szó jelentését, nyugodj meg és magyarázd el neki, hogy ez ízlés kérdése, hogyan hozhat fekete vagy vörös haj, csokoládét vagy gyümölcsöt. A szexuális kapcsolatokat más kapcsolatokkal együtt kell felsorolni, azaz: férfi-nő, férfi-nő, nő-nő, rámutatva, hogy minden kapcsolat kiválasztása természetes preferenciától függ, és hogy nincs egy helyes vagy rossz. Több, mint a homoszexualitás magyarázatát célzó közvetlen tanításoknak a helyes tudatalatti oktatásra kell összpontosítanunk, amely megvédi őket a hibás hiedelmektől, a kritikus és tabu nélküli személyiség megalkotásától. Fel kell készülnie arra, hogy határozott választ kapjon, hogy a gyermek szabadon érezze magát a szexuális kifejezésében.

Bemutatjuk a témát azzal, hogy megpróbáljuk megérteni, amit már tud, vagy a megtanult fogalmakat, hogy szükség esetén korrigálja őket. Tisztázzuk meg az olyan feltételezésekre vonatkozó félreértéseket, mint például a férfi vagy női attitűdök, amelyek semmiképpen sem érintik a szexualitást. Az előítéletek félreértése a másik nemhez tartozó magatartások asszimilációjában születik. Mint egy fiú, aki babákkal játszik, vagy egy lány, aki szereti a játékautókat. Hagyjuk, hogy a kicsiek szabadon játszhassanak azzal, amit akarnak, anélkül, hogy ösztönöznék az ösztöneiket, különben felveszik a diszkriminatív magatartást, amely a tapasztalataikra vonatkozik. És ha a többi gyerek kigúnyolja őket, világosan megmagyarázza, hogy azok, akik megrontják őket, csak rossz fogalommal rendelkeznek.

Meg kell tennünk, hogy a gyerekek megértsék, hogy a gyerekeknek spontán hozzáállása van a társakkal szemben, és hogy az azonos nemű egyének közötti átfogás nem jelenti azt, hogy homoszexuális. Magyarázd el neki, hogy a sokféleség nem az, amit félni vagy elkerülni, hanem éppen ellenkezőleg, gazdagíthat bennünket saját útján. Vegyünk egy cue-t a jól ismert homoszexuális személyiségektől, akiknek talán nem is gyanakodnak, hogy megértsék, hogy a szexuális ízek, nem befolyásolják a személyes tulajdonságokat, a szórakozás képességét, vagy nem fejezik ki magukat. A titok abban rejlik, hogy semlegesek maradnak még az érzelmi viszonyukkal kapcsolatos kérdések megfogalmazásában, mint például „ki a legjobban tetszik a lány?”, Helyettesítve a „ki tetszik a legjobban?”. Ily módon az alkalmazás nem tartalmaz elvárást a válaszra vonatkozóan. És tanítsd meg nekik, hogy ne haladéktalanul ugorjanak a következtetésekre, vagy használják az önmegtagadást vagy a többi gyermekkel szembeni megkülönböztetést, különösen azokat, akik bármilyen szexuális preferenciát jeleznek.

A homoszexualitás fogalmát a valóságban nem feltétlenül lehet illusztrálni, mivel mindenki számára egyszerű és világos, de sokkal mélyebben kell keresni, talán az érzésekben. Például a magyarázat még az érzések királyának meghatározásában is el van rejtve, a "szeretet" szóban, azaz a "szenvedélyes és kizárólagos elkötelezettség az emberek között, amelynek célja a kölcsönös boldogság biztosítása". Valójában keresve a lemma "szeretetét" a szótárban, ösztönösen majdnem olyan, mintha animált lenne, ez az emberekről szól, függetlenül szexualitásuktól. A homoszexualitás kifejtése a gyermeknek előzetes elképzelés nélkül haszontalan lenne, mivel megmagyarázza, hogy miért nem kedvelnek néhány embert a leveshez vagy a brokkolihoz, vagy mindkettőhöz. A gyerekek, már mindent tudnak, sőt, csak a felnőtt képzeletbeli, a szexualitás és a gyermekkor felfedezése olyan fázisok, amelyek túl messzire vannak egymástól, hogy képesek legyenek meghatározni egymást. A valóságban a gyermek maga az első életévében felfedezi a szexét, és elkezd tudni róla. Ezért azoknak, akik a szülők kényelmetlen ruháit viselik, először meg kell engedniük az utódaik természetét, aztán pedig aggódniuk kell, hogy magyarázatot adnak erre.

Videó: