Hogyan segíthetjük a "szörnyű gyerekeket"


A "szörnyű gyerekek" hiperaktív gyermekek, vagy viselkedési vagy tanulási zavarok. Hogyan lehet segíteni és hogyan viselkedni velük?

Ebben A Cikkben: TERMÉSZETES GYEREK - Azok a gyermekek, akik zavarják az osztályteremben, ami elvonják az osztálytársaikat, amikor már nem követik a leckét, azok a gyermekek, akik némi ellenállnak, csak azért éreznek magukat, hogy érezzék magukat a helyzet mestereinek. Hiperaktívak? Ezek viselkedési vagy tanulási zavarok? Talán a másokkal való kapcsolathoz való képességük nem elég érett ahhoz a korhoz, hogy van? Úgy néz ki, mint a megjelölt sorsú gyerekek: „Soha nem fognak változni!” Valaki azt mondaná.
OLVASSA EL: Amikor hiperaktív gyerekekről beszélhetünk
Ezek i szörnyű gyerekek hogy a társaik anyái örülnének, ha nem találják meg az osztályt a következő évben, amit egy tanár osztott meg. Minden osztályban van egy, az anyai előrejelzésből, még akkor is, ha a szám úgy tűnik, hogy növekszik, és aggodalomra ad okot a tudós vezetők számára, akik egy ideig keresnek jogorvoslatot. Lehetséges, hogy mindenki elfelejtette a leckét Don Lorenzo Milani?
1967-ben megjelent a könyv.Levél professzornak ", írta a Barbiana iskolájának diákjai Don Lorenzo Milani felügyelete alatt, aki ezekben az években elkötelezte magát a méltóság és a bizalom helyreállításában a hátrányos helyzetű gyermekek számára. A levél összefoglalója egy mottója, amely a Barbina iskola „törődöm” jelképévé vált. A levél egyik részében az egyik leghíresebb idézetet (a tanárhoz intézve) olvassuk: „Azt is láttuk, hogy velük az iskola nehezebbé válik (a szörnyű fiúkra utal). De ha elveszíted őket, az iskola már nem iskola. Ez egy kórház, amely gondoskodik az egészségesről és elutasítja a betegeket.
OLVASSA EL: Mi az ADHD a kisgyermekeknél
Ha pedagógiai könyveket kerestünk, nem találnánk azt, ami nem támogatja azt az elméletet, hogy ezek a látszólag ellenséges gyermekek valójában csak egy csomó bizalom és ragaszkodás. Bizalomra van szükségünk, mivel a növekedés nehézségei sokak, különböző időpontokban jelennek meg, és leküzdhetők a referencia felnőttek, az iskolában és a családban, valamint minden olyan társadalmi alkalomra vonatkozó oktatási támogatással, amelyben találkoznak társaikkal, a játszótérről a sportközpontig.
ÉRDEKLŐDÉS: Alvás, szeszély és oktatás, Tona Simona tanácsa
Don Milani meghívása, „törődöm”, sokkal egyszerűbb stratégiával valósítja meg a gyakorlatot, mintha azt hihetnénk. Az első lépés az ne címkézzen egy ilyen szigorú ítéletben egy gyermek megkötése, hogy soha nem engedheti meg, hogy kijussunk belőle és javuljunk. A második lépés a próbálja megérteni, hogy mi volt hiányzik a gyermektől, hol és miért még nem volt szükség arra, hogy az önbecsülése olyan mértékben alakuljon ki, hogy biztosítsa magának többek között, anélkül, hogy érezte volna az ellenséges attitűdök igénybevételének szükségességét. A harmadik lépés a bizalmi fázis dátum, feltétel nélkül, készült támogatás, türelem és képes azonosítani másokkal, mert alapvetően, ha azt gondoljuk, senki sem akarja megtalálni a nehéz helyzetben lévő összes ajtót

szerkesztette: Daniela Poggi

KAPCSOLATOS GYERMEKEK (FOTÓ)


Videó: Szíriai menekült gyermekek támogatása Jordániában