Hogyan tanítsunk gyerekeknek verset vagy imát


Sok gyermek gyakran kap verset, hogy házi feladatként szívesen tanuljon. Ezért az anyáknak egész délutánt kell tölteniük, hogy megpróbálják segíteni gyermekeiket. A legtöbb idő...

Ebben A Cikkben:

bevezetés

sok gyerekek gyakran házi feladatként fogják kapni őket költészet szívvel tanulni. Ezért az anyák döntik el, hogy költenek egész délután a kísérlet során hogy segítsen gyermekeiknek emlékezni. A legtöbb idő visszatartás a tanár által az iskolába vagy az egyikbe rendelt vers ima a katekizmus számára kiderül, hogy valódi forrása stressz és feszültség. A tanácsadásnak köszönhetően ebben a gyakorlati útmutatóban tájékoztatunk arról, hogyan taníthatunk gyerekeket egy versre vagy imára. unalmas feladat egyben szórakoztató és kifizetődő pillanat fiataloknak és időseknek.

szükséges

  • A vizsgálandó szöveg
  • Sok türelem
  • Valamikor.

Először szervezzük meg a tanulmányi környezetet, rendezzük fel az asztalt, rendezzünk egy kényelmes széket, és minimalizáljuk a zavarokat. Ily módon a tanulás gyorsabb lesz, és nem lesz zavaró elem a figyelem számára. Másrészről azt tanácsoljuk, hogy türelemmel tegyétek fel magadat, és időt szánjunk arra, hogy teljes mértékben a gyermekednek szentelj.

A szöveget hangosan olvassa, próbálja meg modulálni a metrikát és a ritmust, valamint kiemelni a hangot. Ezáltal bizonyos mennyiségű kíváncsiságot provokálhat a gyermekben, és a szöveget meghívóvá teheti, egy gesztussal és egy megfelelő mimikriával együtt. A szöveg jobb megértése érdekében a szöveget meg kell érteni, így értelmezni kell, és a korláton magyarázza el.

Ezen a ponton a gyermek feladata: hívja meg, hogy olvassa el a szöveget, figyelembe véve a ritmikus kadenciákat és írásjeleket, valamint szüneteket egy vers és egy másik között. A gyermek további támogatása érdekében vizuális támogatást nyújthat a memorizálás előtt, amely azt jelzi, hogy a különböző stanzákat különböző színekben kell megtanulni. Alternatívaként a színek a rímelési szavak kiemelésére is használhatók: így a gyermek képes lesz a rímeket a megfelelő színnel társítani, és kettővel megtanulja őket.

Ekkor a tényleges tárolás ideje. Olvassa el és ismételje meg a gyermeket egy sorban, és minden emlékezetes versben kérje meg, hogy ismételje meg a korábban megtanult verseket. Jó, ha a gyerek több alkalommal emlékez meg egy verset vagy imát, különösen, ha hosszú összetételű. Ezzel a tanácsadással azt szeretnénk javasolni, hogy ne javasolj a gyermeknek a költészet vagy az ima tanulmányozását az utolsó pillanatban, ami hasznos, máskülönben sietve nem lesz képes a teljes szövegre emlékezni.

A memorizálás folytatásának határozottabb motivációja érdekében hasznos lehet a gyermeknek a gesztusokkal és egyetértési szavakkal, valamint minden egyes tanult versének elismerésével. Gratulálunk a kicsieknek azért, hogy megtanulják, hogy nagyon fontos ösztönző a tanulásra, mivel érezni fogják, hogy egy felnőtt értékelik és támogatják őket. Ha a gyermek fáradtság jeleit mutatja, adjon neki egy rövid szünetet a snack vagy a játékok alapján, és látni fogja, hogy visszanyeri az energiáját.

A "Repetita iuvant" jól ismert latin mondást ír le, ezért kérje meg gyermekét, hogy többször ismételje meg a szöveget. A versek megismétlésével sikerül elolvasnia a költészetet vagy az imát anélkül, hogy a memória vákuum miatt megállna. Ezen túlmenően, ha még jobban lenyűgöznénk a tárolt gondolatokban, jó lenne, ha az alvás előtt megismételnénk a szöveget, mert az alvás erősíti a memóriát, segít abban, hogy mindent szálra és jelre emlékezzen.

tippek

Néhány link, amely hasznos lehet az Ön számára:

  • Költészet a szívből

Videó: A Gyerekek című film nemcsak a gyerekekről mesél