Hogyan tanítsuk a gyerekeket, hogy ne legyenek rasszistaak?


Fontos, hogy a családban mindenkit tiszteljék. Egy anya tanácsa, hogy tanítsa a gyermekeket, hogy ne legyen rasszista

Ebben A Cikkben:

A gyermekek tanítása nem rasszista

Gyakran képzeljük el a gyermekek világát az igazságosság birodalmának, a feltétel nélküli barátságnak és a pozitivitásnak. Ez egy romantika, amely összeomlik, amikor megjelenik az első esetek rasszizmus, olyan események, amikor egy gyermek fizikai megjelenése miatt felgyülemlik, vagy egy olyan etnikai csoport miatt eltávolítják, amely nem szerepel ebben a csoportban.

Az összes olyan feladat között, amelyet a szülő egy gyermeknek oktat, fedezze fel, hogy a gyermeknek van gyermeke rasszista hozzáállás Ez minden bizonnyal kellemetlen, különösen, ha a család megpróbálja megtanítani a mindenki iránti tisztelet. A gyerekek növekedése során "természetes, hogy spontán összeilleszkedjen a leggyakoribb gyerekekkel" - magyarázza Silvia Veggetti Finzi "A piccoli passi" című könyvében. Sok gyermek hozza létre az első kapcsolatokat társaikkal, akik hasonlóbbakat keresnek.

10 ok, amiért fontos, hogy az iskolában többnemzetiségű osztály legyen

Az a pillanat elhalasztása, amikor megbeszéljük a másokkal szembeni tiszteletlen hozzáállást, soha nem jó stratégia. Annak érdekében, hogy a problémát úgy ítéljük meg, hogy „gyermek dolgok” -nak ítéljük, ellentmondásos és azzal a kockázattal jár, hogy olyan környezet jön létre, amely feljogosítja a gyermeket arra, hogy ne aggódjon a szavai másokra gyakorolt ​​hatásáról. Nem minden gyermek viselkedése eltűnik az idő múlásával.

A partner egy másik etnikai csoportból való megsértése és marginalizálása olyan cselekmény, amely azonnali mellékhatásokat vált ki, a marginalizált gyermek, aki az áldozat, és azoknak, akik kritizálják, hogy ki fenyegeti az azonos bánásmódot.

Hogyan tanítsunk egy gyermeket, hogy ne legyen rasszista?

  • Első reakcióként kerülje el a nehéz elutasításokat

A gyermekek egyedül nem veszik észre a hozzáállásuk súlyosságát. "De tökéletesen megértem, ha a sokféleség jobb megértésében tanultak" - mondja Silvia Veggetti Finzi.

  • Azt mondani, hogy ez a hozzáállás szégyellni kell

Annak érdekében, hogy szembeszálljunk, azt mondjuk, hogy szégyellni kell az attitűdöt, anélkül, hogy megteremtenénk az oktatás alapjait, hogy tiszteletben tartsuk a kockázatokat, olyan reakció, amely kevés nyomon követést hagy.

  • A motivációk elemzése

A gyermekkel beszélve megpróbálhatja elmélyíteni azokat a motivációkat, amelyek arra kényszerítették, hogy egy olyan partner felé forduljon, aki „másként” látja elutasítását. Ez lehet fizikai szempont, az öltözködés vagy a beszéd módja.

  • Magyarázza el a különbözőség viszonosságát

Gyermekek vezetik be a nagyon önközpontú hozzáállás, amely a világ középpontjába helyezi őket, és mindenekelőtt mindig a jobb oldalon, a szempontok szerint. Nem spontán módon, ha nem képzettek, nem vesznek észre a sokféleség kölcsönös: a fekete bőrű gyermek úgy néz ki, "másnak" a fehér szemű gyermek szemében, de ez a feltétel fordított irányban is előfordul.

Hogyan tanítsuk meg neki, hogy ne vigyázzon a társaira
  • Lépjen kapcsolatba más kultúrákkal

Mutassa be más országok sajátosságait, hagyományait és szokásait, lehet olyan megközelítés, amely segít a gyerekeknek, hogy felfedezzék más kultúrák szépségét és az általuk megérdemelt tiszteletet. Elolvashatsz olyan történeteket, amelyek az elvtársak országaiban élő gyerekekről beszélnek, javasolják a tanároknak, hogy hívják meg a más országokból érkező anyákat, hogy elmondják történeteiket az osztályban, talán olyan snacket szervezve, amely arra ösztönzi Önt, hogy felfedezzen új ízeket.

  • Az empátia ösztönzése

A másokkal való kapcsolatok problémáinak kezelése kiváló lehetőség tükrözze a családnak az érzelmi nevelésben való figyelmet. Az empátia lehetővé teszi, hogy összehangolják másokkal az érzelmek megkérdőjelezését, különösen a szavainkra adott reakciókat. Az empátia az érzelmekről szóló gyermekkönyvek elolvasásával történik, felkérve a gyerekeket, hogy kérdezzék meg magukról, hogy a rajzfilm karakterei milyen kritikus jelenetekben érzik vagy tükrözik azokat a szavakat, amelyeket valaki elmondott nekünk, és rosszul érezzük magunkat.

Videó: