Hogyan lehet hozzászokni és segíteni a gyerekeknek a kérdéseket


Hogyan lehet megszerezni a gyerekeket, hogy kérdéseket tegyenek fel, és elmélyítsék a számukra érdekes témákat. A pedagógus tanácsa, hogy ösztönözze a kíváncsiságot és a gyermekek tudás iránti vágyát

Ebben A Cikkben:

Hogyan lehet a gyerekeket kérdezni

Tudod, a kíváncsiság kérdéseket vet fel. A gyermekek életének két évét az okok kora határozza meg, és ez olyan nyelvvel történik, amely fokozatosan megerősödik és új szavakkal gazdagodik. Ebben a fázisban nemcsak az objektum vagy az abban a pillanatban tapasztalt helyzet, hanem az objektum struktúrája, mint amilyen az, hogy a színhez tartozik, a fiatalkorúak figyelmét rögzíti. így folytatódik a végtelen felé.

Jó néhány napja kellemesen beszámolok közöttem és a lányom között, hogy jobban tisztázhassuk, hogy mit beszél. Genf két és fél éves, és mi vagyunk a „miért” teljes szakaszában.

- G: "Anya miért kell lefeküdnünk?"

- Én: "Mert későn és holnap korán kell felkelni".

- G: "Miért"?

- Én: "Mert munkába megyünk és a fészekbe".

- G: "Miért"?

- Én: "Mert ott vannak a barátaid, és szórakoztatsz."

- G: "Miért?"

- Én: "Ezt meg kell mondanod. Miért akarsz menni a fészekbe?

- G: "Mert szeretem és vannak gyerekek".

És végül elaludt... hozzáadnám! Amikor az első "Miért" kerül bemutatásra, akkor automatikusan kilép a többiekből, és lassan növekszik, a gyerekek egyre mélyebb kérdéseket fognak feltenni, amelyekre pontosabb és részletesebb választ igényelnek.

Mit tegyek?

Amikor a gyerekek kérdeznek valamit, a felnőtteknek fel kell készülniük arra, hogy a lehető legjobban reagáljanak. Nyilvánvaló, hogy nem vagyunk élő enciklopédia, és sok kérdés ismeretlen számunkra. Inkább azonban, hogy hamis információkat adjanak a gyermek életkorától függetlenül, egy rövid keresés együttesen történhet. Ily módon kielégítjük a gyermek kíváncsiságát, először egy új fogalmat tanulunk meg, de mindenekelőtt időt töltünk a gyermekeinkkel. Fontos továbbá rámutatni, hogy egyetlen gyermek sem hülye, ezért nem szabad megtéveszteni, amikor valamit megkérdez.

Oktatóként kevésbé fontos, hogy abban az időben vagyunk szülők, tanárok vagy szakemberek, Kötelességünk, hogy kimerítő választ adjunk, hogy ne maradjunk további kétségek. Még akkor is, ha a kényesek a létezéssel, a halálmal vagy a legszebb klasszikusokkal kapcsolatosak: "Hogyan születnek a gyerekek?", Mielőtt válaszolna, jó, ha a felnőttek, ebben az esetben a szülők egyetértenek abban, hogyan kezeljék a témát és keresse meg a megfelelő időt, hogy azt mondja. Néhány egyszerű megjegyzés megemlítése vagy a téma átirányítása nem segíti a gyerekeket és a fiatalokat.

Hogyan lehet felnőni egy gyermek, aki szeret tanulni

Hogyan lehet ösztönözni a kíváncsiságot

  • Amikor fiam különös érdeklődést mutat valamire, ne csak válaszoljunk, hanem próbáljuk meg mélyíteni a kíváncsiságát. Mindig szem előtt tartva azt a korosztályt, amellyel kapcsolatban állunk, adhatnánk a gyerekeknek a könyveket, lássuk a videókat, egy rajzfilm, egy dokumentumfilm, egy show. A gyakorlatban elkerüljük, hogy kimerítsük a „miért” csak a válaszadás idejét. Számára ez egy pillanat, amikor megosztjuk veled, és ezért fontos.
  • Egy jelszó, amely arra ösztönzi a fiatalokat, hogy kérdéseket tegyenek fel a lelkesedés! Ez igaz. Lelkesedés létrehozása egy témához természetesen felvetődik kíváncsiság és tudás iránti vágy a figyelem és az érzelmi szállítás mellett. Gondoljunk csak arra, hogy például a matematikai tanár, aki motiválatlan vagy részvétel nélkül tanít, az apatikus és hallgatólagos tanulókkal szembesül a fegyelem megismerésében.
  • Egy másik alapvető kérdés nyugodt és pozitív légkört teremtenek nemcsak az iskolában, hanem az otthonban is. A szülők, akik továbbra is csodálkoznak az életben ösztönzik gyermekeiket, hogy ugyanezt tegyék.

Hogyan segíthet nekik kérdéseket feltenni

  • Az első dolog az hozzászokja a gyereket a korai életkortól az okig, hogy különböző szemekkel nézzen a valóságra. Természetesen tudjuk, hogy az első iskolai végzettséggel a gyermek gondolatát konkretitás jellemzi, és csak később lesz absztrakció. Milyen stratégiákat lehet bevezetni a gyermekeik kézbesítésére? ösztönzi a kíváncsiságot?
  • Biztosan sokat tesznek tapasztalat és példa. Egy számla egy torta bemutatása a gyermeknek, a másik pedig az, hogy bevonja őt a készítménybe. Bizonyos hasznos példa a segítségnyújtás az összetevők felvételével és az általa megfogalmazással. És mindezt kis házimunkákban is lehet otthon vagy a kertben. Ha egy hírcsatornát néz, vagy egy film nem marad a fókuszban a képernyőn, ha a hír vagy a telek alkalmas a gyermekre, magyarázza el, mi történik és miért.
  • Kérdezzen meg neki hogy láthassa figyelmét és érdeklődését, amikor megérkezik, és ha érdekli, amit lát.
  • Alapvető tanács lehet a gyerekek, de a fiúk megszokása is nyisd meg az elmédet hogy ne nézzen a valóságba, miközben bent marad. Ha természetes témával foglalkozik, akkor lépjen ki, és lépjen kapcsolatba néhány olyan struktúrával, amely segíthet.
  • Alapvető ne vegye a dolgokat magától értetődőnek, de a mi feladatunk, hogy a gyerekeket tanítsuk a ellenőrizze a dolgozatot még akkor is, ha meggyőződünk arról, amit mondunk. A mi érvelésünk nem ugyanaz, mint a sajátjuk, valami egyszerű számunkra nem mondható el a gyermeknek. Felnőttünk rajtunk múlik, hogy azonosítsuk magunkat és kérdezzük meg magunktól "De mit tegyek a helyén? Hogyan reagálnék?

Olvasási tanácsok

Az életkortól függő könyvek elvégzése segítheti a felnőtteket és a gyermekeket az élet különböző „Miért” című könyvében.

  • Megtanulom, miért aa. vv. 3 és 4 év közötti gyermekek számára;
  • Miért (szerkesztette) Grillo speak aa. vv.;
  • Én Arturo miatt. R. Gaion és D. Cavallin filozófiai játékai kíváncsi gyerekeknek;
  • Az első, mert. Lisciani játék;
  • Én a technológia miatt G. Rotondi és M. Mariani;
  • A világ okai G. Rotondi és D. Guicciardini.

Annak ellenére, hogy az ily módon bemutatott könyvnek kevés az értéke, ha nem osztják meg, nem figyelik vagy nem olvassák össze őket, véleményem szerint a gyermek folyamatosan megtekintheti a szöveget, amikor meg akarja mélyíteni az adott témát. Ezek nem csak otthon tartható könyvek, hanem hasznos lenne, ha az egyedülálló könyvtárak szövegeit általános témákkal foglalkoznák, ahelyett, hogy egyszerűen csak a szokásos történetekkel gazdagodnának, amint sajnos néhány iskolában vagy osztályban történik.

Videó: