A gyermekekkel való konfliktusok megoldása


Ezen a héten emellett javasoljuk egy anya történetét és nehézségeit a fiaival való konfliktusok megoldása terén. Íme a stratégiák elfogadása

Ebben A Cikkben:

Gyermekek kapriája

Francesca meglátta Giulio-t a konyhában, és követte őt. Amint megtanulta, hogyan kell kinyitni a hűtőszekrényt, Giulio felfedezett egy új világot, és még mindig nem értette, hogy nem tud enni, amit akar, ha akar. Francesca blokkolja a kezében levő gyümölcsládával: "Giulio! Már volt egy snacked! Mit akarsz most csinálni? - válaszol Giulio peremptorily, kifejezve kívánságát: "Juice!" "Nem teheted" - válaszolja az anya. "Majdnem vacsora van, és a lé túl sok cukrot tartalmaz..."

Segítség! Francesca magában, minden szóval úgy érzi, hogy holtpontot hozott, de nem tudja, hogyan kell megállítani vagy visszajönni: nem lát alternatívákat, és folytatja a bölcsességgel töltött fáradságával, még akkor is, ha világosan látja az eredményt.
Valójában nincs ideje, hogy eljuthasson a beszéd azon részéhez, amelyben azt gondolta, hogy az oka az egészséges táplálkozás és az egyszerű cukrok káros hatásai, amelyeket a Giulio a harag és a lázadás maszkja: kartonot, sikolyokat, lábakat bélyegez a földre. az összeütközés háborús forgatókönyv lett.

Francesca ezen a ponton nem tudja, mit tegyen: lásd az ő jeleneteit gyermekkor ahol ebben a pillanatban csapdák, fenyegetések, büntetések és erőszakos cselekedetek jöttek, mint például a tömegből való eltávolítás. És megtagadja: "Ó, nem volt gyerekem, hogy olyan legyen, mint az anyám!", És arra gondoltam, hogy nevetni akar, mert jelenleg úgy néz ki, mint ő. És mégis, nem, nem fog megtenni.

Aktív hallgatás az első nehézségek leküzdéséhez a gyerekekkel

Mint egy végtelen időtartamú állóképnél, az elöl is látható más megoldások, barátok és rokonok által megtestesítettek: "Meg tudom csinálni, ahogy Chiara azt mondja, figyelmen kívül hagyja- És ezen a ponton Francesca Giuliora néz, vörös hajú, harcos és kitartó harcos, az akarat mártírja, és azt mondja, hogy nem, nem fogja figyelmen kívül hagyni, mert úgy érzi, hogy van valami más, és mindenekelőtt, hogy más módon kell lennie, neki, neki. - De hogyan lesz a le tate, a fészekbe? polgári együttélés szabályai, t de ez a hipotézis most égettnek tűnik: meg kellett volna akadályoznia, nem hagyhatja a léit nyitva a hűtőszekrényben, beszélgetni vele a vásárlás idején... ebben a pillanatban biztosan túl késő beszélni logikai szabályokat- erősítse meg a kis kezeket, amelyek megpróbálják megragadni, és megszüntetni a célját, és egyre agresszívebbé válnak.
Francesca egy pillanatra lezárja a szemét, ahogy hallja, hogy a fia feküdt a földön a földön. Gondolj a a tilalom csalódottsága amelynek a gyermeknek mint erő és erejű cselekménynek kell megjelennie, amelynek célja minden szabad kezdeményezés és minden ízletesebb vágy elleni küzdelem.

Ezen a ponton, a fia szemében, ő az összesített halmaz boszorkányok és a matrinines és a mesék szörnyei... Pontosan azért, mert most a helyszín degenerálódott, túl késő egyeztetni valamilyen kompromisszumot, mert ha megpróbálod, a béke lé üvege kétségtelenül a levegőbe kerülne, talán a bosszú, de mindenekelőtt azért, mert a kérdés elvileg elvált Tiszteletteljes, hogy most beszélnünk kell, és nem az a rohadt sárga gyümölcslé, amely tele van a cukorral, amit az esőben látott, és a repülés közben a konyhában.
Aztán megközelíti Giulio-t, a hangja megnyugodott: egy perc múlva gyermekkorára és hátára tette a köröket, de a szíve még mindig ott maradt, és ez megkönnyíti a valódi beszélgetést átélés arra a kölyökre, amely most elérhetetlen zárt a fekete érzelmek viharjában.

Kommunikálj a növekedés és a megértés érdekében

- Giulio, milyen dühös vagy. Nem mondtam el, hogy nem mindig iszol lé, hogy nem tudsz túl sokat inni. Bocsásson meg, ha elfelejtettem mondani. Annyira tetszett? - A padlóról sziszegés és görbe, gyanús megjelenés merül fel. - Tudom, a lé nagyon jó. De most vacsorára készítek egy újabb jó dolgot, sőt, együtt fogjuk csinálni, segítesz nekem. Mit gondolsz? - Közben Giulio felállt, és nyugodtabbnak tűnt.

A csatában nincs győztes, sőt, azt mondhatnánk, hogy két vesztes van. Ez a két vesztes azonban olyan stratégiát talált, amely, ha nem zárja le a lehetséges konfliktusokat, de lehetővé teszi számukra, hogy a pizzát együtt nézzék a szemébe. bizalom, a béke érzése. És tisztelet

Videó: Tanár-diák konfliktus: Megoldás lehet az iskolaváltás? - tv2.hu/fem3cafe