Indítsa újra az iskolát: tanuljuk meg az asztalokat


Szinte minden gyermeknek nehézségei vannak a táblák tárolásában, még akkor is, ha mindenki tudatos vagy eszméletlen rendszert használ, hogy megszabaduljon vele. Itt van, hogyan kell csinálni

Ebben A Cikkben:

Andrea, a férjem, a kis asztalok, amelyeket Zoe, a 8 éves unokánk látta el.
Ha azt hiszem, soha nem tanultam meg, szégyellem !!!
Elemi iskolai tanárom a matematikai teljesítményem sok oldalát hagyta ki, mert olaszul szörny voltam! Tehát, miközben megnéztem ezeket a két áttekintő táblát, úgy gondolom, hogy szinte minden gyermeknek nehézségei vannak a táblák tárolásában, még akkor is, ha mindenki tudatos vagy tudattalan rendszert használ.
Itt írom fel azt a rendszert, amelyet Andrea Zoe-val használ: egy elpusztult tábla (Padvia módszer), amely serkenti az eszméletlen automatizálást. a két figura grafikus-vizuális összefüggésén alapul, amelyeket nem kell előre megállapított sorrendben egymással szaporítani, hanem az, amit mindegyik elme emlékez.
Ez egy hagyományos, fokozatosan átalakuló asztal megépítésével kezdődik, először a számokat számokra bontva, majd grafikusan véletlenszerűen keverjük össze, dobozonként. Az ezt a táblát olvasó diák képes lesz arra, hogy a két tényező szaporodásának eredményét vizuálisan figyelembe véve figyelembe vegye, öntudatlanul elhelyezve őket abban a sorrendben, ahogyan az elméje előnyben részesíti, és kevesebb költséget fizet. Amikor ez megtörténik, úgy gondolja, hogy optimális utat szerzett a legkevésbé energia-pazarlással.
Első lépés: a táblázatot a sorok számának szorzata oszloponként

építési-szor table-1


Második lépés: a hagyományos asztal első memorizálása

szorzótábla hagyományos


Harmadik lépés: tényezőkre bontás

szorzótábla törött-in-tényezők


Negyedik lépés: dekonstruálja a tényezőket, és használja a Padvia táblát

szorzótábla-módszer-Paiva


Közbenső lépés: vegyes tábla segítségével ellenőrizze a mentális számítások pontosságát

Mixed-szor asztal


További információkért keresse fel azokat a webhelyeket, amelyekről az információt vettem:
//lamaestravisaluta2.blogspot.com
//tabellinemath.com
//fulcroscuola.it/progetti
de vannak más módszerek is, amelyeket a hálózaton találtam a táblák tárolására:
Tabelline cantate: //grammaticanto.it/canzoni_mate.htm
az asztali kerék:
//rossellagrenci.wordpress.com/2009/06/29/la-girandola-delle-tabelline-un-aiuto-per-i-discalculici/
Tabelline a marsiokkal:
//lnx.sinapsi.org/wordpress/2010/08/24/perch-utile-imparare-le-tabelline/
Ki tudja, ebben a pillanatban megtanulhatom az asztalokat is...
Jó visszatérés az iskolásoknak !!!
A Bank a pedagógus, Dr. Mariaelena szervezte

KÜLÖNLEGES "START THE SCHOOL"

Videó: