Az olvasásra szánt nemzeti hét megvédi az olvasáshoz való jogot


November 14-től 22-ig visszatér a született Nemzeti Hét harmadik kiadása: "Jogok a történetekhez!", Kilenc nap szavak, képek és érzelmek, megosztották a #abassavoce-t, a könyvek oldalain csomagolva.

Ebben A Cikkben:

Nemzeti hét született az olvasáshoz

Született olvasni úgy döntött, hogy ünnepli a történetekre vonatkozó jogot a héten A gyermekkor és a serdülőkor jogainak nemzetközi napja, hogy kifejezzék a döntő és egyetemes üzenetet, hogy „minden gyermeknek joga van arra, hogy védelmet nyújtson az affektív és kognitív fejlődés megfelelő lehetőségeinek hiánya miatt, nemcsak betegség és erőszak”, és a történetek a növekedés ösztönzőinek kimeríthetetlen forrása. a gyerekek.

harrypotter-Bölcsek Köve

fotógaléria gyertya 28

Könyvek gyerekeknek (28 kép) Könyvek, illusztrált könyvek, mesék és történetek: a gyermekek olvasási világa. És minden borítón talál egy előadást a BeHappyFamily-ról

A rendezvény ideje alatt a könyvtárak, klinikák, olvasási pontok, fészkek, óvodák és más, olvasásra szánt születések által szervezett olvasmányok és a gyerekekkel és családokkal való megosztás.Nemzeti hét NpL A "Születés az olvasáshoz" című nemzeti Facebook oldalon is "virtuálisan" ünneplik. A családok a két kezdeményezés főszereplői lesznek, hogy a "JOGOK a történetekbe" menjenek. #laprimavocés ez a videó kampány felkéri Önt, hogy a megosztott olvasás pillanatában nagy, kicsi, 30 "- 40" hosszúságú videót tegyen közzé.

Mivel tavaly november 20-án külön kezdeményezést tartanak fenn, az NpL szerkesztői munkatársai "megkülönböztető jelet" fognak javasolni e-mailben ([email protected]), hogy támogassák Nati per Leggere-t.

Az olvasás fontossága a korai életkorban

az napi olvasás a gyermek olyan tevékenység, amelynek számos hosszú távú pozitív hatása van különböző szinteken: nemcsak a kognitív és nyelvi, hanem érzelmi és relációs, társadalmi és gazdasági. A gyermek szókincse, amely korai életkorból ki van téve az olvasás ingerének és előnyeinek, minden bizonnyal gazdagabb és változatosabb és kognitívabb lesz. Ez a mély nyelvtulajdonság a nagyobb megértési készségeknek, a magasabb IQ-nak, a jövőbeni folyékonyabb olvasási képességnek és a tanulás mélyebb vágyának felel meg.

A kognitív fejlődés előnyei

az az olvasás kognitív hatásai figyelemre méltóak, és magyarázhatóak a gyermek agyának az élet első hónapjaiban és évében tapasztalt plaszticitásáról, valamint az ingerek és korai expozíciók hatásairól, az ingerekről és a korai expozícióról. Az élet első hónapjaiban és évében úgynevezett „kritikus periódusok” vannak, amelyekben egyes funkciók tovább fejlődnek, mint például a látás és a hallás, valamint a nyelvi és verbális termeléshez kapcsolódó funkciók. A könyv megosztásával kapcsolatos kognitív képességek, mint például a memória, a kreativitás, a megértés, az elnevezés és a számok kiemelése, biztosítják az agyi kapcsolatok fennmaradását.

A nyelvfejlesztés előnyei

Az olvasás során a gyermek lassan felveszi nyelvét, szavait, formáját és szerkezetét. Ez arra szolgál, hogy saját mentális struktúráit építse fel, megértse a kapcsolatokat (magam és mások, én és a dolgok) és a tér-időbeli távolságokat. Továbbá a gyermek megtanulja felismerni a betűket, hogy megértse, hogy a nyomtatott szavak a beszéd világát képviselik. Ezért az olvasás hatással van a készségek fejlesztése a szóbeli és írott nyelv fejlődésének és ismeretének, valamint a fonológiai kompetencia megismerésének képességének megszerzése során.

A relációs fejlődés előnyei

Az olvasás megosztása a gyermekével a karjában a szerelem, az elkötelezettség, a részvétel, az empátia tapasztalata, amely elősegíti a gyermek azonosságának alapvető jellegét a gyermek identitásának kialakításában. Az olvasás elősegíti a szemtől-szembe való érintkezést, ami a kötődés szempontjából lényeges, és a fizikai, a felnőtt karjaiban ülő kapcsolat.

Hogyan adjuk át a szenvedélyt az íráshoz és az olvasáshoz a gyerekeknek

Az érzelmi fejlődés előnyei

Az érzelmi szempontból a olvasás a családban segít a gyermeknek, hogy felismerje és fogalmazza meg mások érzelmét és sajátját. A gyerekek "látják egymást" a történet karaktereiben, és mint ilyenek, megpróbálják megismerni és felismerni azt, amit "éreznek", megtanulják, hogyan kezeljék az érzelmeket. Még a karakterekkel történő olvasás és azonosítás révén is azonosítja az érzelmeket. A gyermek megérti, hogy ez az érzés más embereket is érinti, hogy az érzelmek értelme és kommunikálhatók, megoszthatók, elismerhetők és tiszteletben tarthatók.

Hosszú távú előnyök

Olyan programok, mint Született olvasni akik foglalkoznak a gyermekek alapvető szükségleteivel, például az érzelmi, szellemi és társadalmi fejlődéssel, elősegítik a kapacitásépítést és befolyásolják a felnőtt életet. Az olvasás határozza meg a tanulási élményt és befolyásolja az iskolai karrierjét, mert a jó olvasók az önbecsülés, az érdeklődés, az iskolában való aktív részvétel forrása. Éppen ellenkezőleg, a nehéz helyzetben lévő gyermeknek kevesebb önbecsülése lesz, unalmasabb lesz, csalódottabbá válik a távollétek és az iskola elhagyásának kockázata. Az elmúlt években a nemzetközi tudományos közösség egyre növekvő érdeklődést mutat a korai beavatkozások lehetőségeivel kapcsolatban, amelyek az élet első három évében valósíthatók meg, a gyermek szellemi és érzelmi képességeinek optimális fejlődésének előfeltétele.

Hasznos információk

  • Az olvasásra váró oldal
  • Facebook Fanpage

Videó: