Mit tudjon egy 4 éves gyermek?


A szociális hálózatok egyik legvitatottabb témája a gyermekek képességeit érinti. De mit kellene összpontosítanunk?

Ebben A Cikkben:

A 4 éves gyermeknek tudnia kell

Az Alicia Bayer ezt a bejegyzést néhány évvel ezelőtt megjelentette blogjában. A blogjára emelte, majd itt olaszul fordították le.
Ez egy szívvel, szeretetteljes, szenvedélyes és rendkívül megosztható dolgokkal.
Az újságíró mély lépést tesz visszaverődés ami a gyermekektől elvárható, és mit várhatnánk.

Amit a gyerekek 4 éves korukban végezhetnek

Minden attól a megfigyelésektől indul, hogy amikor egy anya tanácsot és információt kér a szociális hálózatokról a "cmernek gyerekeket készíteni"ebben vagy ebben a korban a hosszú lista megjegyzések a túlnyomó többségre nem a józan ész, hanem a versenyképesség.
- Mit kell tudnom a fiam négy éves korában? és egy hosszú listát az anyákról, akik felsorolják mindazt, amit a kis négyévesek tehetnek: számolás, leírás, olvasás, beszéd, mozgó készségek. És így tovább.

Levél az idegeneknek, akik megítélik a fiam viselkedését

Természetesen az eredmény egyáltalán nem az, hogy megnyugtatta anya aki megnyitotta a posztot, hanem hogy nyilvánosan megerősítette, hogy saját fölény, a személyes elégedettséged, amelyet a gyermekek (csak négy év!) készségei és a mindig is versenyképes személyes vágyuk fejez ki.
Alicia a Egyesült Államok, egy olyan társadalomban, amely a teljes társadalmi és gazdasági struktúra versenyképességét és a legerősebb hajtóerejét megerősítette. Néhány évvel ezelőtt az Egyesült Államokban a pedagógusok riasztást vetettek fel, aggódva, mert a gyerekek átlagosan 54 órát töltenek a házi feladatok, az iskola, a sport, a szabadidős tevékenységek között, szabad teret, fantáziát, kreativitás, tétlenség.
Olaszországban még mindig nem vagyunk ezeken a szinteken, de a dolgok valószínűleg ugyanazok irány. Minél jobban körülnézünk, és minél inkább rájövünk, hogy a szülők túl sokat veszik körül aggódó, túl elfoglalt ahhoz, hogy gyermekeiket szabadidős tevékenységekbe, műhelyekbe, tanulási pillanatokba vonják be.
Mindezek a nemes törekvésekkel, hogy nekik a lehető legjobbak legyenek. Talán mi nem volt.

Azonban ez a gondolat, amely a gyerekekre összpontosít, valószínűleg elveszíti a kérdés valódi magját. Ahelyett, hogy a lehető legnagyobb mértékben bevonná őket, mindenféle szellemi vagy társadalmi ösztönzést kínálnának nekik, talán azért is, mert így egy kis helyet szabadítunk fel magunknak, hogy magunkra fordítsuk magunkat. spontán módon és a saját idejüket követve. A szabadban játszva, kreativitást serkentve, egyedülálló pillanatokat kínálva nekik, a természethez való érintkezés, könyvek, kreatív játékok, velünk együtt.
Olyan korban, amikor a gyermekek nevelése és gondozása egyre gyakrabban történik küldöttek a nagyszülőknél, óvodáknál, bébiszittereken egyre gyakrabban halljuk, hogy mennyire fontos, hogy legalább gyermekeknek szenteljünk fél óra minden nap.
Fél óra! Minőségi idő! Még ha nem is elegendő, kevés lenne ahhoz, hogy intelligensen költeni.
Valójában, ha egy pillanatra megállunk, hogy tükrözzünk, rájöttünk, hogy abszurd ez, hogy harminc percet vágjunk ki a gyerekekből.
És Alicia biztos, ha kevésbé versenyképes vagy inkább a szabadságra és a szabadságra összpontosítunk megosztás tökéletesen tudnánk, mi fontos, hogy egy négy éves gyermek tudja:

  • Tudnia kell, hogy a világ mágikus és a színek lehetnek a legjobban
  • tudnia kell, hogyan kell használni fantázia és tudjuk, hogyan kell nevetni
  • tudnia kell, hogy mi az érdekek és bátorítsák őket arra, hogy műveljék őket
  • tudnia kell, hogy ő szeretett feltétel nélkül, függetlenül a szülei elvárásaitól
  • megtanulnia kell bizalom ösztönözni tudta, hogyan kell kényelmesnek lenni a helyzetekben, saját személyes képességeivel, hogy megítélje az embereket és dolgokat

De ami még fontosabb, tudnánk, hogy: minden gyermeknek van az idejét és előbb-utóbb megtanul mindent, ami fontos a tanuláshoz; hogy ha több időt töltöttünk, csodálatos történeteket olvassunk, néhány játékkal körülvettük, de értékes és sok szép könyvet, segítünk neki, hogy megtanuljon és kíváncsi legyen.

Videó: Mit tud egy 3-4 éves gyermek és mi segíti a fejlődésben? | YOGO39