Miért küldjük gyermekeinket az iskolába?


A történet olyan sok ragyogó emberről tanúskodik, aki megváltoztatta a világot, ami rossz volt az iskolában

Ebben A Cikkben:

John Gurdon nem egy. Némileg látó elméleteinek köszönhetően forradalmasította a tudomány és a kutatás világát, felfedezve a hatalmas lehetőségeket. őssejtek (READ). Tanulmányainak köszönhetően ezeket a rendkívüli sejteket nagyszámú betegség kezelésére használhatja, és az őssejtek potenciálja még nem fedezhető fel.
OLVASSA EL: 10 jel, hogy gyermeke plusz
Miért hallunk ma Gurdonról? Mert nappal ezelőtt kijelölték Nobel-díj gyógyszert. Furcsa, valakinek, aki rossz jelekkel rendelkezik az iskolában, és aki biológia professzora volt, aki az év végén írt értékelésben írt.Azt hiszem, Gurdon tudós lesz. A mai ambíciók bemutatása egészen nevetséges. Ha nem tudja megismerni a biológia alapjait, nem lesz esélye arra, hogy szakembergé váljon. Ez időveszteség lenne, neki és azoknak, akik tanítani akarták neki..
Természetesen szavazat a biológiában abban az időben, amikor bármi volt, de Gurdon talán megtalálta a tudomány "szent tűzét" magában, és természetesen nem a tanárának köszönhetően. De hány van ezek közül potenciális gének (READ), amelyeket az osztálytermekben félreértenek?
OLVASSA ELA gyerekek jobb, nyolc a százból, és gyakran félreértik
Nem kellene az iskolának és a tanároknak sikerrel hozniuk ki mindegyikük kihasználatlan tehetségeit és lehetőségeit? egy jó tanár képesnek kell lennie látni a lázadó ifjúsági túlvilágon, apátia és lustaságon túl, és talán segítenie kell a hernyónak pillangóvá válni. Meggyőződésem, hogy ez az iskola szerepe. Lehetetlen kihívás a legtöbb esetben. Valaki feltűnő. Gordon valójában nem az egyetlen, akit nem ismertek el az iskolában.
Margherita Hack azt mondja, hogy elutasították, csak a matematikában, és azt kellett megvizsgálnia, hogy a tisztán nem tetsző jóvátételt a tanára ellenzi. az Thomas Edison a professzorok azt mondta, hogy lassan tanul, és végül otthon tanult. Guglielmo Marconi soha nem végzett diplomát, de 16 tiszteletbeli fokozattal és több tucat olasz iskolával rendelkezik.
És visszatérve az idei génekhez, gondolat fut Bill Gates, Mark Zuckerberg, Steve Jobs (READ). Egyikük sem járt jól az iskolában, későn érkeztek, és a három diplomát sem.
A gének, amelyek soha nem voltak képesek integrálni az iskolarendszerbe, vagy amelyeket nem ismerte el az iskolarendszer, amely nem lépést tart az időkkel, merev, és nem rendelkezik azzal a képességgel, hogy kiválassza a rendkívüli tehetségeket, amelyek mindenkinek van benne, de csak a beilleszteni a fogalmakat.
OLVASSA EL: Nyolc gyermek, akik megpróbálják megváltoztatni a világot
Hányszor olyan tanuló, aki nem tartja tiszteletben a szabályokat, csendes vagy egyébként mindig készen áll arra, hogy kérdéseket tegyen fel, destabilizáló, nonkonformista, olyannak minősül, mint egy tanulási fogyatékosság (READ)?
Hány ilyen félreértett gén marad a félreértés az élethez képest, azokhoz képest, akik forradalmasítják a világot?

Videó: Most mutasd meg! Nem megyünk suliba február 29-én!