Mert fontos, hogy helyesen beszéljenek a gyerekekkel


Milyen nyelvet kell használni a gyerekekkel a szókincsük bővítéséhez? A mi terapeutánk azt tanácsolja, hogy mindent a valódi nevével hívjunk, anélkül, hogy megrontaná vagy egyszerűsítené a szavakat

Ebben A Cikkben:

Milyen nyelvet kell használni a gyerekekkel

Beszéljen megfelelően segít bővíteni a gyermek szókincsét. Minden olyan anya, aki azon gondolkodik, hogy gyermekük nyelve megfelel-e az életkoruknak, még a gyermekeknek is, akik olyan rádióknak szólnak! Mindannyian, néhány, néhány kevésbé érdekelt a téma, de nem mindig tudják, hogyan kell mozogni, és hogyan cselekedjenek végül javítsák gyermekeik kommunikációs készségeit.

A nyelvi kompetenciák alapvető fontosságúak a társadalmi kapcsolatokban, gazdag dialektikus és nyelvtani helyes kapacitásuk megkülönböztet minket, és számottevő lendületet ad nekünk bármely területen. Ebben a fényben a szókincset és a nyelvtant, a szókincset és a szintaxist kell hangsúlyozni. A hiányos lexikon okozhat kapcsolódó kommunikációs zavarokat (influenzához kapcsolódó rendellenességek vagy iskolai tanulási problémák).

Az alábbiakban nagyon egyszerű, de alapvető példát mutatok be szabály annak biztosítására, hogy gyermeke megfelelő nyelven legyen és szembe kell néznie a konfrontáció minden helyzetével, különösen az iskolai környezetben.

A dolgok hívása valódi nevük alapján

fotógaléria gyertya 6

Hogyan lehet ösztönözni a gyermek nyelvét | FOTÓK (6 kép) Hogyan lehet ösztönözni a gyermek nyelvét | A logopédia szabályai a gyermek nyelvének ösztönzésére

Hívjon mindent a valódi nevével

Ez triviálisnak tűnhet, de alapvető fontosságú szabály. Minden alkalommal, amikor beszélünk a gyermekünkkel, meg kell győződnünk róla, hogy megért minket, de nem torzítja a szavakat vagy egyszerűsíti őket. Ha azt gondolja, hogy a nyelv megszerzése előtt a gyerekek nem ismerik a szavakat, észre fogod venni, hogy még a „villa” szó is nehéz lehet, ezért miért hívjuk a villát a valódi nevével és a leves helyett "pappa" -nak nevezzük? A név már megvan, és ez "minestrone"!

Kommunikáljon szemtől szembe a gyermekkel, hogy ösztönözze a nyelvet

Annyira beszélsz velük, bármi is van, ne aggódj, ha úgy gondolod, hogy nem értik, mit mondasz, meglepheti őket megértési képesség! Minden gesztushoz, még a legbánatosabbhoz, egy történethez, sokat hangsúlyozva az intonációt és adjunk hozzá egy kis melléknevet vagy további információt az objektumról vagy helyzetről, amely rajta megy (pl. most vegyen egy teáskanál a fiókból, érintse meg, úgy érzi, hideg! Ez fémből készült!). Így tudják ezt minden dolog, amit látnak, saját pontos nevével rendelkezik és közvetlen tapasztalatokat szereznek majd róla.

Hogyan gazdagíthatjuk a gyermek szókincsét

A többihez számos olyan eszköz áll rendelkezésre, amelyekkel bővítheti gyermeke szókincsét, a gyerekek fotókönyvéből az óvoda ríméig, a dallamok és a rímelő játékok között (válasszon ki egy szót, és mondja el gyermekének, hogy válassza ki a következő szót, hogy az elején az utolsó: az anya-hand-night-land stb.).

Egy olyan tevékenység, amelyet a gyerekek valóban szeretnek gyűjtsön különböző képeket egy notebookban, a magazinokból, a szupermarketek szórólapjairól készült, vagy akár önmaguk által tervezett képek, kategóriák (állatok, ételek, italok) vagy szín szerint osztva őket, mindaddig, amíg azok a tapasztalat megszerzéséhez vezetnek, hogy segítsen megjegyezni a szót.

Az általános fogalom az, hogy a gyermeknek minden olyan szavakat biztosítson, amelyek hasznosak a kifejezni kívánt fogalmak kifejlesztéséhez, nagyon fontos dolog hallgassa meg a gyerekeket, és ne szakítsa meg őket, hanempróbálok valamit mondani. Még fontosabb, hogy ne javítsuk ki őket ha egy szó rosszebben az esetben elegendő lehet, ha a szó helyes kiejtése után azonnal megismétli

VideĂł: Spongyabob (PARĂ“DIA) - A papĂ­r